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말해주었다.함께 노래를 부르고 선물을 교환하는 놀이를 반복하며 영아들이 재미있어 하는 모습을 보였다.
언어
(듣기/말하기/읽기/쓰기) 동화 ‘생일 축하해’
-동화를 듣고 동화 내용을 말해보고 흰 종이에 생일케이크를 만들고 색연필로
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말해주서 고마워 너에게 행운이 있기를 빌어
B: Thank you. Let\'s get together soon.
고마워 곧 다시 만나자
A: OK. I\'ll see you then .Study very hard
그래 다음에 봐. 공부 열심히해 상황 1: You are going to Hawaii this summer.
상황 2: You are at a dancing party. Your partne
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말해주서 고마워 너에게 행운이 있기를 빌어
B: Thank you. Let\'s get together soon.
고마워 곧 다시 만나자
A: OK. I\'ll see you then .Study very hard
그래 다음에 봐. 공부 열심히해 1.You are going to Hawaii this summer.
2.You are at a dancing party. Your partner wants you to d
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전부 할 수 있을까?
혜 : You can do that! If you need any help, just call me.
너는 할 수 있어. 도움이 필요하면 불러
성 : How kind you said. Thank you. 그렇게 말해줘서 고마워
Also you study your major hard. 너두 전공 공부 열심히 하고
혜 : OK~.
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말해줘서 고마워요 라고 말하는 것 자체는 종종 인간관계를 개선하는 특징이 있습니다. 그렇기 때문에 서로에 대한 사랑을 표현하는 것이 중요하다고 생각하고, 그런 부모가 좋은 부모라고 생각합니다.
Ⅲ. 결론
부모와 자식 사이에 부모의
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