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고양시 초등 협동학습 연구회(2006) 아이들과 함께 하는 협동학습 워크샵
부산광역시교육청(2009),2007년 개정 교육과정 이렇게 운영됩니다, 새부산문화사
교육과학기술부(2009), 초등학교 교사용지도서 슬기로운 생활2-1. 두산(주)
부산교육대학교
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협동조합중앙회
◎ 최미애 외 4명(2003), 노루궁뎅이 버섯 및 추출물의 특성, 한국식품저장유통학회 Ⅰ. 송이버섯
1. 품종과 성상, 모양, 특징
1) 동양 송이(Tricholoma matsutake)
2) 미국 송이(T. magnivelare)
3) 유럽, 북아프리카, 일부 북미지역의
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꽃), 빨간 잉크(식용색소), 유리병 4개 , 빨대
활동 방법: ①카네이션 꽃을 직접 보면서 각 부분의 명칭에 대해 이야기한다.
②우리가 음식을 먹고 자라듯이 식물이 살기 위해서는 무엇을 먹어야 하는지 이야기한다.
교사: 우리는 무엇을 먹고
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협동조합이나 유기농산물 판매장을 이용
6. 학교급식이나 단체급식에 유전자재조합식품을 사용하는지 늘 살핀다
7. 알고 있는 유전자재조합농산물과 식품을 이웃에게 알린다
또한 GMO 표시제의 전면확대가 필요하다.
사실상 식용에 한해 적용
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협동, 산학연21, p. 48-53, 19985. 5 5.
34. 주승기, 진정한 산학협동을 뿌리내리기 위한 방안, 산학연21, p. 49-53, 1998. 7. 20.
35. 매일경제신문, 년10만개 새일터 실업모른다, 1998. 3. 30.
36. 중앙일보, 나흘만에 창업승인, 1998. 10. 17.
37. 중앙일보, 주먹구구
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고양식용꽃협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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