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, 2002 Ⅰ. 서론
1. 협상 주제 및 선정 이유
2. 협상 분석 방법
Ⅱ. 쿠바미사일 위기 협상 분석
1. 협상의 배경
2. 협상의 당사자와 입장
3. 협상의 과정 (검토된 옵션 및 제안과 대응)
4. 협상의 전략기법
Ⅲ. 협상결과 및 평가
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형성의 중요성
2) 새터민 청소년 대인관계 문제의 배경
3) 사회관계망의 형성
2. 선행 연구 검토
Ⅳ. 연구방법
1. 질적 연구
2. 연구 현장 및 연구 대상
3. 자료 수집
(1) 참여관찰
(2) 심층면담
(3) 자료 분석
Ⅴ. 연구의 범위와 한계
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. 참여관찰
나. 심층면담
다. 질적 연구자를 위한 면담 요령
라. 사건 분석
7. 현장에서의 기록
가. 현장 노트(세 가지 원칙)
나. 현장 연구 일지(관찰일지)
다. 현장기록의 양식과 요령
8. 자료분석
9. 질적 연구자들이 보완해야 할 점
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경험 사례와 사례의 교수학적 변환
1. 경험 사례 ① : 법과 인간관계사이의 갈등
2. 경험 사례 ② : 정직한 규칙 지키기
3. 경험 사례 ③ : 낮은 성적과 높은 성적
Ⅳ. 콜버그의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용
Ⅴ. 느낀점
Ⅵ. 참고문헌
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표집(표본추출)
7장 조사설계와 실험조사연구의 기본개념
8장 실험조사설계 Ⅰ
9장 단일사례연구
10장 자료수집과 설문조사연구
11장 내용분석
12장 욕구조사와 프로그램 평가조사
13장 질적 연구방법론
14장 조사연구 계획서 작성
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사례‥‥‥‥‥13
제 1 절 포털 중심으로 확산되는 UCC‥‥‥‥‥‥‥‥13
제 2 절 UCC 기반 비즈니스 현황‥‥‥‥14
제 3 절 성공사례 분석‥‥‥‥‥‥‥‥‥17
제 4 절 국내 UCC 비즈니스 모델‥‥‥‥‥‥19
제 4 장 향후 전망 및
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이해찬 역. 1978. 「부록 - 장인기질론」.『사회학적 상상력』, p. 229 ～ p. 263.
로버트 단턴. 조한욱 역. 1996. 『고양이 대학살』
클리퍼드 기어츠. 1998. 「중층 기술 : 해석적 문화이론을 향하여」.『문화의 해석』, p. 11 ～ p. 47.
피터 L. 버거.「제
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사회적 쟁점과 법적 접근』, 건국대학교출판부, 2006. I. 서 론
(1) 배경
II. 본론
1. 생명의 자기 결정권 존중과 죽음 선택권 보장 필요
2. 생명 연장의 문제 및 유무
3. 경제적인 사회적 문제
4. 우리나라의 현행법과 방향
III. 결
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분석
1. 청소년대화의 광장의 조사결과
2. 교육부의 조사결과
3. ‘자녀안심하고 학교보내기 운동’ 추진본부 조사결과
4. 한국교육개발원 조사결과
Ⅳ. 집단 따돌림의 특성과 피해 사례분석
1. 학교에서 따돌림
2. 가정의 특성
3. 상담
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사례 연구의 증거 형태는 연구 목적에 따라 좌우된다. 따라서 연구의 목적과 목표는 명백하게 명시해야 한다.
2. 이론
• 이론적 틀 또는 이론적 명제는 사례 연구의 목적에 따라 연구를 안내하게 된다.
3. 분석 단위
• 분석 단
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관련하여 본인에게 유리하다고 생각하는 경험, 능력 또는 성과에 대해 기술하시오.
2. 지원분야의 직원윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 기술하시오.
3. 지원분야의 교육과정 또는 직무수행을 통하여 문제해결을 발휘한 경험에
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상황을 신속히 파악하고 관련 팀과 즉시 소통해 문제의 본질을 이해합니다. 여러 대안을 모색하고 최적의 해결책을 찾아 실행하며, 팀원들의 협력을 유도해 문제 해결에 집중합니다. 침착함과 유연성을 유지하는 것이 가장 중요하다고 생각
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병원관리(경영)의 플랫폼 92
그림 7 병원경영에 영향을 미치는 다양한 이해 당사자 93
그림 8 직무적성 고사문제 사례( 시간 1분) 178
그림 9 미세먼지의 크기 183
그림 10 추천의 글 216
그림 11 추천의 글 217
그림 12 객관적 자료 평가의 글 220
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관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다.
5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니
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탐구 사례의 주제, 동기, 과정, 결과를 쓰고 그것을 통해 지원자가 어떤 성장, 변화를 이루었는지에 대해 구체적으로 설명하시오.
4. 지원자가 중학교 재학 기간 또는 최근 3년간 배려, 나눔, 지도력, 소통, 협업, 규칙준수와 관련해 구체적으
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