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: 신뢰도는 타당도의 필요조건이지만 충분조건은 아님. 타당도가 높기 위해서는 신뢰도는 높아야 함.
*타당도는 신뢰도의 제곱근 값보다 작거나 같다. 1. 고전검사이론과 문항반응이론
2. 신뢰도의 종류 설명 및 신뢰도와 타당도의 비교
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검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명, 2. 신뢰도의 개념을 간단히 설명하고 고전검사이론과 신뢰도의 관계를 바탕으로 도출되는 신뢰도의 개념과 신뢰도 추정 방법 종류를 실제 사례를 들어 설명해 보았다. 교육과정 운영 평가와
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평가 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
가. 공통형
문제: 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오.
나. 지정형(B형/학번 끝자리가 6~0)
문제: 신뢰도의 개념을 간단히 설명하고 고전검사이론과
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검사정보함수는 피험자 능력수준에 따라 다름
표 고전검사이론과 문항반응이론의 비교
참고문헌
김진규, 교육과정과 교육평가 1. 문항분석의 이론
가. 고전검사이론
나. 문항반응이론
1) 기본가정
2) 불변성 개념
다. 문항분석이
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교육평가 한국방송통신대학교 출판문화원 교육평가 중간시험과제물 A형
목차
가. 공통형
문제: 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오.
나. 지정형(A형/학번 끝자리가 1~5)
문제: 가설검
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교육과정평가원[2008] 다문화 교육을 위한 교수 · 학습 지원 방안 연구(II) : 사회과 교수 · 학습 프로그램 개발을 중심으로
유재신, 원광대학교 대학원,[2009] 다문화가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구 = A Study for Supporting the Educational
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이론적 배경 …………………………………………………… 3
Ⅲ. 사례연구 …………………………………………………………… 8
Ⅳ. 고 찰 ………………………………………………………………11
1. 불안과 공격성과의 관계 ……………………
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평가했다는 것이다.
Ⅴ. 교육적 시사점
피아제 이론에서 시사 받을 수 있는 교육적 적용점들을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 피아제 이론에서 가장 중요한 것은 인지구조의 평형과 인지적 갈등을 교육에 적용하는 것이다. 이는 유아가 일상생
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이론을 우리나라의 시대적 사회적 요구와 신축성을 가지도록 하기 위해서도 우리의 교육현실을 분석 평가하면서 우리에게 가장 알맞는 교육이념, 내용, 방법, 제도를 꾸준히 창출해내야 할 것이다.
참고문헌
김선약, 「프뢰벨의 교육고전의
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교육 창의성. 서울 : 학지사.
전경원(2000). 동서양의 하모니를 위한 창의학. 서울 : 학문사.
전경원(2006). 창의성 교육의 이론과 실제. 서울: 창지사.
조연순, 성진숙, 이혜주(2008). 창의성 교육. 서울 : 이화여자대학교출판부.
김보경(1999). 창의
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평가
3. 성격요인에 대한 평가
4. 창조적 성향에 대한 평가
2. 인성검사
1. 심리적 성향
2. advice
3. 내가 말하는 나
1. 나의 흥미
2. 나의 경험, 경력, 특기
3. 희망진로
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원천에는
1) 성공경험 : 성공/실패에 대한 과거 경험
2) 대리경험 : 유 1. 교육대학원 입시를 위한 전체적이론 정리
(현대심리치료와 상담이론 책 참고)
2. 면접 기출질문
(이화여대, 아주대, 연세대, 경희대, 인하대, 수원대)
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검사에 대한 참고내용 243
? 입학시의 추천서의 중요성 246
가. 추천서의 의미 246
나. 좋은 추천서 247
다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 247
라. 중앙대학교 지도교수 추천서 견본 247
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서
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중요성과 오버스펙의 문제 150
가. 경영철학의 의미 150
나. 기업 3곳 중 1곳 '오버스펙' 꺼린다 150
다. CEO 메시지의 의미 151
? 전공 보충문제 152
가. 기출 핵심문제 168
나. 기출전공문제 191
다. 상식문제 196
? 인성검사와 시사상식문
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평가하는 데 필요한 간호 전문 지식을 철저히 개발했습니다. 그리고 이론과 교육 실습을 통해 신체검사 기술을 습득하고 각 의료분야에 필요한 간호 실습 기술을 완벽하게 습득했습니다. 또한 임상 교육과 실습 활동을 통해 중환자 실 분야의
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