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구운몽>은 인생무상의 주제를 형상화 하는데 큰 관심이 없어 보인다. 표면적 주제는 인생무상이지만 이면적 주제는 세속적 삶의 즐거움과 소원의 성취라는 영웅소설의 성격을 갖고 있다.
- 즉 구성이나 내용의 다채로움 등은 조신전이 구운
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고전 소설 교육의 개선방향 연구」, 연세대 석사학위논문, 1998
김태환, 「소설 몽환구조 연구」, 한국학대학원 석사학위 논문, 1991
신종곤, 「가치 탐구로서의 소설 교육」, 고려대 석사학위논문, 1997
안창수, 「구운몽연구」, 영남대 박사학위
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고전소설신론, 새문사, 1991.
14. 정경섭조규빈, 고전문학의 이해와 감상2, 문원각, 2002.
15. 민족문학사연구소고전문학분과, 한국고전문학작가론, 소명출판, 1998.
16. 박하길, 구운몽연구-사상과 구조 및 교육방안중심으로, 인하대학교 국어교육
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고전소설을 등한시하고 있다. 그저 한자가 빼곡하게 들어선, 이해하기 어려운 글이라는 의견이 팽배하다. 안타깝게도 조금만 눈을 돌리면, <구운몽>이나 <홍길동전>이 판타지나 액션 영화보다 우월한 가치를 가지고 있다는 것을 발견
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소설학회, 2009, 105~145쪽.
이동길, 일반논문 : 한승원의 <꿈>에 나타난 삶의 의미 -<구운몽>의 계승과 변용으로서-, 한민족어문학 55권, 한민족어문학회, 2009, 323~360쪽.
김균태정병헌서인석이승복신해진최귀묵, 한국고전소설의 이해, 박이
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