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고전시가 교육방안 연구.\" 국내석사학위논문 韓國外國語大學校 敎育大學院, 2010. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T12164388 1. 장자못 이야기의 등장 인물들에 대해 설명하고, 자신이 생각하는 이 이야기의 교훈을 제시하시오
2. <오우가>와 <고산
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고전시가나 시, 소설 등의 본뜻이 배웠던 것과는 전혀 다른 경우가 많았다. 그런 점에서 이번 시대구분에 대한 이견 조사는 나에게 다시 한 번 견문을 넓혀주는 좋은 경험이 되었다고 생각하는 바이다.
<참고문헌>
1. 김동욱(1986). 국문학
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\'동문선\' / 성현 \'용재총화\' / 신위 \'자하시집\' \'경수당전고\' / 허난설헌 \'규원가\' \'난설헌시집\' / 박지원 \'열하일기\' 1.국문학의 발생
2.고대가요
3.향가
4.고려가요
5.시조
6.가사
7.고대소설
8.고대수필
9.한문학
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제 1장 총론 제 2장 상대시가 제 4장 속요 제 5장 경기체가 제 6장 악장 제 7장 시조 제 8장 가사 제 9장 잡가 - 각 장별 출제예상문제(해설포함) 총57페이지/ 출석수업 범위를 제외한 교재 전 범위 핵심체크 + 출제예상문제
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분석할 것이다.
2. 山과 水로 표상되는 이원적 세계
황진이는 그의 시조 속에 대립되는 두 개의 힘을 등장시켰다. 하나는 정적인 것이고, 또 다른 하나는 동적인 것이다. 이들은 각각 \'山\'과 \'물\'로 표상 된다. \'山\'은 고정된 자연이며 정적
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분석
1). 도솔가(兜率歌)
2). 제 망매가(祭亡妹歌) : 별칭 = 위망매영재가(爲亡妹營齋歌),
4. 충담사(忠談師,?~?)
1). 인물 충담사
2). 충담사의 신분과 사상적 경향
3). 작품.
(1). 찬기파랑가
(2). 안민가
(3). '찬기파랑가'와 '안민가'
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작품해제
1. 작자
2. 연대
3. 형식
4. 갈래
5. 구성
6. 주제
7. 출전
Ⅳ. 공무도하가의 작품이해
1. 公無渡河
2. 公竟渡河
3. 墮河而死
4. 當奈公何
Ⅴ. 공무도하가의 학설
1. 공무도하가의 국적
2. 공무도하가의 작가
참고문헌
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시가 요구하는 함축성과는 거리가 멀다는 점이 그것이다. 이 부분은 이전에 해독되던 ‘ Ⅰ. <모죽지랑가(慕竹旨郞歌)>
1. 작품론
1) 전제조건
2) 김완진 교수의 해독
3) <모죽지랑가>의 추모시 여부
4) 향가의 문학적
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형식의 향가로 <삼국유사> 권5 월명사 도솔가에 실려 있다. 이 작품은 죽은 누이의 명복을 비는 노래로, 정제된 형식과 높은 서정성에 의하여 신라가요 중 뛰어난 노래로 평가받아 왔다. 「제망매가」의 원문과 양주동, 김완진의 해독을
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분석
내 타신가 뉘 타신고 天命인가 時運인가 내 탓인가? 뉘 탓인가? 천명인가? 시운인가?
져근 덧 이예 아무란 줄 내몰래라 잠깐 사이에 어떤 건지 난 모르겠다.
白戰乾坤에 治亂도 靡常 미상: 무상하다. 덧없다.
고 백전건곤에 치란도 미상하
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