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구지가 작품분석
1. 거북과 머리의 상징적 의미
2. <구지가>의 주술성
3. <구지가>에 대한 견해
1) 의식요
2) 노동요
4. <구지가>의 상징적 의미
Ⅲ. 고전시가 정과정 작품분석
Ⅳ. 고전시가 황조가 작품분석
Ⅴ. 고전시가 어부사시사 작
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無量壽佛 前에 Ⅰ. 고전시가 구지가 작품분석
Ⅱ. 고전시가 공무도하가 작품분석
Ⅲ. 고전시가 어부사시사 작품분석
Ⅳ. 고전시가 원왕생가 작품분석
Ⅴ. 고전시가 황조가 작품분석
Ⅵ. 고전시가 도솔가 작품분석
참고문헌
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분석과 龜旨歌의 해석], {연민학지}, 1997.
김유미. [수로신화와 구지가에 대한 관견], {한국민속학보}, 1995.
성기옥. [구지가의 작품적 성격과 그 해석(2)], {배달말}, 1987.
정상균. [구지가(龜旨歌) 소고], {선청어문}, 1979.
정병욱. {한국고전시가론}.
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삼국유사, 김원중 옮김, 을유문화사, 2002
정병욱, 한국고전시가론, 신구문화사, 1982
황병익, 고전시가 다시 읽기, 새문사, 2006
황패강 외 3, 한국문학연구입문, 지식산업사, 1982 1. 내용요약
2. 주제
3. 기존연구 분석
4. 나의 생각
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,‘수’ 논증,龜旨歌의 ‘何’,‘也’ 논변,우리 옛문학론, 새문사, 1991
박진태,구지가 신연구,한국어문논집 2,한사대, 1982
박지홍,구지가연구,국어국문학 16,국어국문학회, 1957
김열규,구지가 재론,한국고전시가작품론 1 ,집문당 ,1992
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원미동 사람들 소개
1. 사씨남정기 소개
2. 원미동 사람들 소개
. 작품 별 주요 갈등 상황 분석과 게임이론 적용
1. 사씨남정기 (김만중) 분석
가. 유한림의 청혼
나. 냉진의 전략적 사고
다. 설매의 자백을 통한 게임이론의 한계 이해
2.
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원~12세 이하
수준 Ⅱ
13세~15세 이하
수준 Ⅲ
고등학생
수준 Ⅳ
대학생
3) OM의 문제
장기적 문제
한 달 이상의 긴 시간동안 팀 구성원이 함께 문제를 해결하 는 것
활동 : 기구 탈것의 설계와 작동, 고전 예술작품, 공연 제 시, 구조물 설계와 제
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원곡을 전부 구할 수 없어 곡 분석이 완벽하게 이루어지지 않았던 한계가 있었다. 하지만 다른 작품들과는 달리 스트라빈스키의 신고전주의 경향을 열어준 작품인만큼, <풀치넬라>를 통해 신고전주의 음악에 대한 기본적이고 세부적인
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원출판사, 1991 Ⅰ 서론
Ⅱ 영국 낭만주의적 시의 경향
1. 시와 시인의 개념
2. 시적 자발성과 자유
3. 낭만적 자연시
4. 평범한 것의 찬양
5. 초자연적인 것 및 이상함
Ⅲ shelley의 시를 통해 본 작품세계 분석
1. 작가의 생애와
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원
韓國儒學史略(李丙燾, 亞細亞文化社, 1986),
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글로벌 세계대백과사전
브리태니커 김시습의 금오신화 5편중 만복사저포기 분석(4편)
가. 소개의 글
나. 금오신화에 나타난 만복사저포기
1) 소설의 성격
2) 구성
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고전 문학 작품을 원어로 읽고 연구하는 능력을 갖추고자 합니다.
셋째로, 연구 및 논문 작성을 통해 학문적으로 기여하는 것을 목표로 합니다. 대학에서는 교수님들과 함께 연구 프로젝트에 참여하고, 자신의 연구 주제를 발굴하여 독립적인
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원 입시지원 일본어 자기소개서 1500단어 58
? 일어일문학 대학원 입시 어학능력 검증하는 일본어 면접문제 100개 63
? 일어일문학 면접에 자주 출제되는 학술 일본어용어 검증문제 100개 75
? 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 96
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