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황종희의 <명이대방록>
(프레시안,진보성 대진대학교 강사, 2013.02.15) 동서양고전의이해
교재 『동서양 고전의 이해』 1~15장 각각 장의 마지막에는 ‘3. 원문 읽기’가 있다. 이 중 인상 깊게 읽은 고전 원문의 장과 제목을 밝히고, 자
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고전의 이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021. 교재 『동서양 고전의 이해』 1~15장 각각 장의 마지막에는 ‘3. 원문 읽기’가 있다. 이 중 인상 깊게 읽은 고전 원문의 장과 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전의 원문을 인상 깊게 읽은
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고전이 무엇인지 밝히고 그 고전을 선택한 이유를 자유롭게 서술하시오. - 제7장 황종희 [명이대방록]
1) 황종희 [명이대방록]을 선택한 이유
① [명이대방록]의 첫 인상
② [명이대방록]이 흥미있었던 이유
③ [명이대방록]을 본격적으로 읽
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고전 중 황종희의 명이대방록을 선정하여, 지은이의 생애와 사상적 배경을 살펴보고, 본문 및 원문의 주요 내용을 분석한 후 독후감을 작성하고자 한다. 명이대방록은 절대 군주제를 비판하고 민본주의적 정치 체제를 주장한 중요한 저술로,
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고전의 이해] 방송통신대학교 출판문화원 2021 동서양고전의이해 2023 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 제4장 신채호 『조선상고사』p.91~93
1) 『조선상고사』를 인상 깊게 읽은 이유
2) 『조선상고사』에 대한 감상 내용
① ‘아’와 ‘비
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원문으로 읽으며, 고대 역사적 서술과 문체적 전략에 대한 통찰을 얻을 수 있었던 것이었습니다.
아울러 『수사학의 역사』 과목을 통해 저는 고전 수사학이 단순한 말하기 기술이 아니라, 고대 세계에서 정치와 윤리를 구성하는 핵심적인 사
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고전 속 사유의 깊이를 전달하고, 그 사상이 현대인의 삶에 어떻게 적용될 수 있는지를 함께 고민할 수 있는 교수가 되고자 합니다.
더 나아가선 국제 학술 무대에서도 동양철학의 현대적 가치를 알릴 수 있는 연구자가 되고 싶은데 박사 과정
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고전문학부터 현대문학까지 폭넓은 범위의 작품을 연구하여 중국 문학의 변천과 특징을 이해하고, 중국의 역사, 철학, 예술 등과의 관련성을 탐구하고자 합니다.
중국과 한국의 문학과 문화를 비교하며 차이와 유사성을 이해하고자 합니다.
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