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아폴로도로스의 신화집>을 통하여 신화의 세계를 통한 즐거움을 접해보도록 권해주고 싶다. 1. 인상적인 구절(동서양고전의이해)
2, 이 책을 선택한 이유
3. 독후감
* 헤라클레스 12가지 과업
* 트로이아 전쟁을 승리로 이끈 트로이
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옮김. 민음사.
· 맹자. (2010). 『맹자』. 정진권 옮김. 동서문화사.
· 아리스토텔레스. (2012). 『니코마코스 윤리학』. 김홍식 옮김. 서광사.
· 마키아벨리, 니콜로. (2018). 『군주론』. 김상협 옮김. 민음사.
· 김철호. (2023). 『동서양 고전과 현대
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아폴로도로스의 신화집>을 통하여 신화의 세계를 통한 즐거움을 접해보도록 권해주고 싶다. 신화의세계, 방송통신대학교 신화의세계, 아폴로도로스 신화집 아래 책들 중 한 권을 택해 아래 지시사항에 따라 책 전체에서 읽고 싶은 부분
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서양 무용사 - 눈빛
*수잔오(1990) - 김채현 옮김 - 서양춤 예술의 역사
*팀 비워턴, 토마스소빅(1991) -이용관,현대영화 연구회 옮김-영화 비평의 이해 - 예견사
*이준규(1992) - 발레 작품에 있어서 음악과의 관계성에 관한 연구 - 한양대석사
*정호
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민음사, 1987.
▷ 한형곤, 문예사조, 새문사, 1992.
▷ H.W. 잰슨 & A.F. 잰슨 지음, 정점식, 김수, 최기득 옮김, 서양미술사, 미진사, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 낭만주의의 특징
Ⅲ. 낭만주의의 시대 배경
1. 시기 : 1789(프랑스혁명의 시작)~1832
2. 발생
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대학교 출판부, 1995
조동일 외, 『한국문학강의』, 길벗, 2001
한규영 외, 『현대 소설의 이해와 감상』, 문원각, 1995
조남철, 「김유정의 농민소설 연구」,『어문집 제21집』,한국 방송 통신대학교, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 김유정의 생애
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방송통신대학교출판부
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2003).유아교육개론. 양서원
이기숙(2005). 유아교육과정. 교문사
조정숙, 전인옥 공저(2006). 유아교육개론, 한국방송통신대학교출판부
권영례,서영숙 공저(2005).교과교육론. 한국방송
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민음사 / 1996
박정호 /『개화기 가사의 전환기적 성격 고찰』/ 우리어문학연구 - 한국외국어대학교 사범대학 한국어교육과 / 1991
방송통신대학교 편집부 / 보충교재 -「현대문학사」/ 『주』예하미디어 / 2006
장덕순 /「이야기 국문학사」/ 새
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방송학회, 2005년, 하주용
[8] 차세대네트워크(NGN) 수요 및 산업의 변화, 정보통신정책, 2005년, 김사혁
[9] 차세대네트워크(NGN) 기술 및 시장의 발전 방향, 정보통신정책, 2003년, 김사혁
[10] NGN 추진현황 및 향후 정책과제, 정보통신정책, 2003년, 김
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이해 / 지경용 외 / 전자신문사
휴대인터넷 기술 개발동향 / 이동명 / 한국멀티미디어학회지 제7권 제4호
휴대인터넷 기술 개요 및 동향 / 이상화 외 / 한국통신학회지 제21권 제2호
휴대인터넷 정보보호 발전방향 / 윤이중 / 정보과학회지 제23권
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서양고전학을 중심으로 한 비교철학적 접근을 확장하기 위해 유럽의 고전학 또는 철학 전통이 강한 연구기관에서 박사후과정(Post-doc) 또는 공동연구를 수행하고자 합니다. 구체적으로는 독일의 튀빙겐 대학교, 영국의 세인트앤드류스 대학교
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방송이 좋은 방향으로 나아가는데 영향을 끼칠 수 있으리라 생각합니다.
먼저 저는 대학에 진학하면 균형잡힌 시각을 갖추기 위해 교양서적을 접할 계획입니다. 특히 동서양의 고전을 통해 간접적인 경혐을 쌓아가며서 스스로의 편견과 독
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서양어문학부
7. 인문학부
8. 사회학전공
9. 심리학 전공
10. 자원생명환경학부
11. 식품자원경제학과
12. 정경학부
13. 정치외교학전공
14. 경제학전공
15. 신문방송학전공
16. 행정학전공
17. 통계학과
18. 이과대학
19.
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문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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대학교를 다니면서 자취생활을 많이 하면서 제일 그리웠던 것은 가족이었습니다. 집에서 학교를 다니는 친구들은 저의 심정을 잘 이해하지 못하였지만 저는 그 친구들이 너무 부러웠습니다. 그때부터 저는 단란한 가정을 꾸리고 부모님과 장
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그룹 과제하는 모습과 대학생