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도록 하였다. 이것이 오침안정법이며 꿰메는 방법을 선장이라고 한다. 중국일본은 구멍이 4개 있는 사침안정법을 쓴다.
(1) 형태
우리나라 고전은 무엇보다도 책을 손에 들었을 때 크기와 화려함 그리고 묵직한 무게에서 중후한 느낌이 든다.
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고전자료일본자료도서관사제지사출판발행학고서감정법문헌보존학고문서학주제서지 등이 있다.
서지학의 기본교재가 부족한 것도 문제다. 이는 선학이 학문적 내용을 고집한 결과로 보이지만, 초학자를 위한 교재는 필요하다. 초학자를 위
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2. 새우의 형태
3. 새우의 생식과 발생
4. 새우의 생태
5. 새우의 이용
6. 새우의 종류
7. 새우의 영양성분 및 효능
8. 새우의 고전문헌자료
9. 새우의 음식궁합
10. 새우의 분포 및 특성
11. 새우의 영양
12. 새우 손질법
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무엇을 가르칠 것인가”, 古典文學 어떻게 가르칠 것인가, 집문당
- 한창훈(1999), “언어와 예술 자료로서의 고전문학과 교육”, 문학교육학 4, 한국문학교육학회
*목차
Ⅰ. 고전문학 교육에 대한 논의
1. 고전문학 교육의 필요성
2. 고전문학 교
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고전 영문학의 흐름, 고려대학교 출판부, 2000
박찬기편 : 괴테와 독일 고전주의, 고려대학교 출판부 1988
이환 : 프랑스 고전주의 문학, 서울 : 민음사, 1993
장덕순 : 한국 고전문학의 이해, 박이정, 1995
Henri Peyre, 박무호 역 : 고전주의란 무엇인가,
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