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실험은 고전적 물리학에 관한 실험인데 추의 진동에 관한 것이다. 길이, 무게, 높이, 힘 등의 상대적 효과를 잘 고려해야만 대답 할 수 있는 문제인데, 이 실험에서 형식적 조작의 사고가 가능한 청소년들은 효과적인 실험을 설계하고, 이를 관
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적용 및 시사점
1) 발달과 교육이 상호작용
2) 자기 조절
(1) 학습과 평가에 사회적 맥락 설정
(2) 교수-학습에의 시사점
3) 자기-지시적 언어
(1) 자기-지시어의 개념
(2) 혼잣말의 교육적 가치
(3) 혼잣말의 발
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적용
Ⅸ. 심리학과 과학이론
Ⅹ. 심리학적 연구가 과학이론에 주는 의의
1. 전통적 인식론의 문제
2. 이성의 합리성에 대한 문제
1) 사고에 대한 심리학 연구 결과의 시사점
2) 합리성의 유형: 논리적 합리성과 실용적 합리성
3. 설명이론
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내용 구조 ………………………………………………………………………… 1
4. 단원 교수-학습 계획 ………………………………………………………………………… 2
5. 소단원 개관 ……………………………………………………
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/%7Emetaman/html/theory/dictionary/dic_kor_08.html
-http://hyunam.hanbat.ac.kr/~littleys/충격시험.htm
-http://home.kmu.ac.kr/~mshan/강의자료/고체역학/1장.ppt 1.실험제목 : 인장시험
2.실험목적
3.관련이론
4.재료 및 시험방법
5.실험결과
6.결론
7.참고문헌
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내용
⑶ 교수방법
2) Vygotsky와 사회 문화적 구성주의 / 7
⑴ 목적
⑵ 내용
⑶ 교수방법
3. 구성주의 과학 교육 이론의 주요 개념 / 7
⑴ 선 개념(preconception) / 7
⑵ 인지적 불일치(cognitive dissonance)를 통한 개념 변화(conceptual change) / 8
4. 바
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적용 시킬 수 있도록 한다.
-순열을 이용하여 여러 가지 문제를 해결할 수 있도록 한다.
-교사의 질문에 대하여 지난 시간에 배운 내용을 상기하여 말해 본다.
-교사가 수업에 관련된 동기유발의 탐구활동 과제를 내어주면 주어진 상황에 대해
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실험’ (Case의 정보처리적 인지발달이론의 예)
3) 발달단계에 따른 인지구조의 변화과정
4) Case(신피아제이론)의 교육적 시사점
5) 참고문헌 1) 신 피아제 이론의 출현배경
(1) 인지발달의 일반성과 특수성
(2) Case의 新 피아제 이론의
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적용되기에는 한계점들도 있는 것이 사실이다. 효과적인 비계설정과 협동학습 등을 위해서는 소규모의 학급 편성이 되어야 하는데 그것이 현실적으로 쉬운 일은 아니기 때문이다. 그러나 당장 현실성이 없다고 해서 모든 교육적 시사점들이
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적용될 자기-활동 전략을 배우는 기회를 제공하였다.
2. Edward의 사례, 24세
1)배경
대학원 신입생이며 실험불안과 심장 두근거림 때문에 왔다. 신체검사에서 약물처치를 받았으나 의사의 권유로 상담을 받게 되었다. 상담자는 Edward와 함께 불
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