|
고전적 조건화(classical conditioning)
•2절. 조작적 조건화(operant conditioning)
•3절.사회 및 인지학습
고전적 조건화
•연합(association) : 우리가 학습하는 것 가운데 많은 것이 사건들간의 다양한 연합으로 이루어져 있음.
1.Pavlov의 발견
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2003.11.04
- 파일종류 워드(doc)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
처벌이 있다.
위에서 살펴보았던 두 이론의 차이점을 표로 정리 하면 다음과 같다.
구 분
고전적 조건화
조작적 조건화
주요관계
US와 CS관계
조작적 행동과 결과(보상과 벌(의 관계
학생활동
US와 CS의 연합에 의한 비자발적 행동
자발적행동(
|
- 페이지 7페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2012.09.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
고전적조건화 과정을 통하여 사회, 학교, 가족, 인간관계 속에서 여러 가지 부정적인 정서 반응을 학습할 수도 있고 긍정적인 정서 반응도 학습할 수 있다. 이 경우 앞에 소개한 방법들을 사용하여 부정적 정서 반응들은 교정하고 긍정적 정서
|
- 페이지 9페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2021.06.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고전적 조건화 이론
가. 고전적조건화의 기본개념
나. 고전적 조건형성의 과정
다. 고전적 조건형성의 결과 나타나는 기본현상
①
|
- 페이지 13페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2013.06.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
처벌(punishment)
Ⅶ. 조작적조건화이론(스키너학습이론)의 내용
Ⅷ. 고전적조건화이론(파블로프학습이론)과 조작적조건화이론(스키너학습이론)의 관계
Ⅸ. 행동주의학습이론의 수업적용방법
1. 행동주의자 이론의 원리를 택하여 보상체
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.12.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|