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. 왜소증, 호흡기 문제로 인해 또래들의 놀림이나 꺼리는 일이 생길 수 있으므로, 교사가 먼저 다가가서 장애학생을 일반학생과 함께 어울릴 수 있는 기회와 장애학생의 장점을 찾아내어 서로를 알 수 있는 기회를 만들어준다.
5. Traumatic tic Br
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삶의 질을 향상시켜야 한다. 목차
아동기 신체발달문제와 상담
I. 지체부자유아
1. 뇌성마비
2. 이분척추
3. 근위축증
4. 골형성부전증
II. 주요감각기능장애
1. 청각장애아동
2. 시각장애아동
III. 허약아동(만성질병아동)
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무관심해지고 싶다’ 뼈가 쉽게 부러지는 골형성부전증이라는 병을 앓고 있는 한 장애인이 한 말이다. 모나리자의 허리 아래가 궁금해지지 않는 것이 당연한 것처럼 장애가 특별하게 여겨지지 않는 세상이 빨리 우리에게 왔으면 한다.
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골형성부전증, 폐종양
타진과 체위배액 함께 시행
흡인의 위험을 줄이기 위해 식전이나 식후 1시간 반 정도에 수행
영양공급을 받는 아동은 물리요법 1하기 1시간 전에중지
20~30분 정도 함
<기관절개관 간호>
아동용 관의 크기는 신생아가
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골형성부전증
1) 원인
2) 특징
Ⅳ. 지체장애의 특징
Ⅴ. 지체장애의 원인
1. 유전적 요인
2. 외부적 요인
3. 출생시
4. 출생 후
Ⅵ. 지체장애의 치료
1. 의료적인 치료
1) 물리치료
2) 작업치료
3) 수술적 치료
4) 언어치료
2. 교육적인
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