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가상교육 구현을 위한 재고, 교육공학연구, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가상공간(가상현실)의 등장
Ⅲ. 가상공간(가상현실)과 정보윤리
Ⅳ. 가상공간(가상현실)과 가상서점
1. 가상서점의 현황
2. 가상서점의 발전방향
Ⅴ. 향후 가상공간(가
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정보 유통과 청소년, 연세대학교, 2001
원태웅 / PC통신과 인터넷상의 불건전정보 유통이 청소년의 정서에 미치는 영향, 서강대학교, 2001
이윤희 / 정보사회의 새로운 윤리적 문제에 대한 배려윤리적 고찰, 성균관대학교, 2008
한미정 외 1명 / 불
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향후 정보인권의 제고 방안
1. 건전한 사이버문화 및 공동체 조성
교사, 학부모, 청소년, 정보제공사업자 등을 대상으로 지속적인 정보통신윤리교육을 실시하고 있으며, 인터넷 상의 올바른 통신언어문화를 구축하기 위하여 한글문화연대 등
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가상현실 기법을 적용한 인터넷 쇼핑몰과 소비자 구매의도에 관한연구, 경영학 연구
·허운나(1997), 정보 시대 국가 경쟁력과 가상 대학의 역할. 국회 가상정보가치 연구회 심포지엄 주제 발표 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가상공간(가상현실)의 정의
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가상공간에서의 욕설이나 비방, 음란한 대화, 악성 바이러스 유포 등은 바로 이러한 익명성을 이용하여 생기는 현상이다. 정보 사회에서는 익명성을 이용한 비인간적이고 비윤리적인 행위가 많이 발생할수록 그 피해는 모두 자신에게 고스란
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