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공감독서 그림책 수업을 수강하면서 데미안의 내용과 나이대별 두려움에 대해서 고민해보고 대화할 수 있어 뿌듯했었다. 마지막으로 공감독서 그림책 수업을 듣고 활동을 하면서 느낀 것은 아이뿐만 아니라 나 자신의 내면과 마음을 치유할
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신을 만나게 될 수 있을 것이다.
# 우리도 무엇이든지 되어 보기로 했다
이번 인문학 독서 나눔 공감 발표 대회를 준비하며 우리는 우리의 삶에 대해 되돌아보게 되었다. 지금의 우리는, 주위의 각박한 세상 속에서 아무 생각도 않은 채 그저
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. 옛날, 기(杞)나라 사람이 하늘이 무너질까, 땅이 꺼질까 두려워하였다는 이야기 이다. 정말 쓸데없는 고민을 하는 모습을 보인다. 그런데 우리는 이 이야기의 요점이 ‘쓸데없는 고민을 하는 한 사람의 이야기’ 가 아니라 ‘제3자의 행동’
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한 만큼 반드시 결과가 뒤따라와야 한다고 생각한다. 그래서 그냥 한 번 해 보는 일도 쉽게 도전을 하지 못한다. 시행착오가 적은 길, 남들이 이미 검증해 놓은 길을 선택하는 게 안전하다고만 여기는 것이다.
# 나를 가장 아껴줄 사람 = 나!
해
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우리가 그 틀의 범위 안에서만 세상을 바라볼 수 있게 한다. 즉 틀 안에 갇히게 된다는 것이다.
이러한 제한프레임의 대표적인 사례로 ‘디알로‘라는 흑인의 이야기가 있다. 1999년 2월 4일, 아프리카 기니에서 미국으로 이민을 온 ’아마두 디
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공감대 형성이 중요하다. 그 동안의 상징적 보훈정책이 지나치게 독립 운동 정신을 기반으로 한 민족정기선양사업 위주로 추진되다 보니 결과적으로 우리의 민족정기가 독립운동 정신으로 한정되는 오류를 범하게 되었다. 따라서 시대상황
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2000
<인터넷 사이트>
교보문고, 음악이 있는 그림책
(http://booklog.kyobobook.co.kr/kyobomd/B2765371/31397)
히스토피아 닷컴
(www.histopia.com)
세계무형유산
(www.unesco.co.kr)
I-BA 국제 독서 치료&예술 연구소-독서치료사
(http://cafe.naver.com/iba2005)
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독서 행위 혹은 창작 행위를 해야 한다.
The chamber-maid had left no ******* *** under the bed:-----Cannot you contrive, master, quoth Susannah, lifting up the sash with one hand... ...cannot you manage, my dear, for a single time to **** *** ** *** ******?
(V. xvii. 264)
이와 같은 많은 별표와
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독서치료사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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독서지도사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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중요한 의미를 가지게 된 것입니다. 이렇게 독서를 통해 공감의 저변이 확장되는 경험을 겪으며 문학을 배워야 하는 근본적인 이유를 깨닫게 되었습니다. 문학은 삶을 연결하는 통로로서의 역할을 담당하며, 사람들로 하여금 타인에 대한 공
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공감하기 위한 자세를 갖추기 위해 독서를 하며 상대를 공감할 수 있는 능력과 전문성을 향상했습니다. 또한, 정신력을 위한 근력 운동을 통해 몸과 정신을 단련하였습니다. 이러한 모습들을 바탕으로 입사 후에도 세심한 처리를 바탕으로 민
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공감과 책임감, 그리고 끊임없는 자기계발 의지를 갖추는 것이라고 생각합니다. 의료 현장의 다양한 상황에 유연하게 대처하며, 환자의 신뢰를 얻기 위해 진심으로 소통하는 자세가 중요합니다. 항상 겸손한 마음으로 배우고 성장하는 태도
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