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공감무능력자 및 호랑이와 암소의 사랑
5)교육부, 초등학교 6학년 도덕 교사용 지도서
6)교육부, 초등학교 6학년 도덕 교과서
7)교육부, 초등학교 6학년 생활의 길잡이 교과서
‘공감’‘배려’ 같은 것은 도덕에서 왜 다루지않을 것이라고 당
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다.
‘도덕성 모델링’단계에서의 ‘공감을 가르치기’나 ‘도덕성 촉진’ 단계에서의 ‘우선순위 정하기’모형을 적용할 수 있는데, 일정 상황에서의 행동할 수 있는 여러 가지 상황에서 정의를 위한 행동부터 우선순위를 정해 실천할 수
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, TV동화 행복한 세상, 샘터, 2002
- 김완기, 마음을 따뜻하게 해주는 101가지 작은 이야기, (주)현민시스템, 1999) 1. 들어가며
2. 자료 선정이유 및 내용 요약
3. 이야기 자료
4. 수업에서 적용 및 발문
5. 이야기를 통한 수업(배려)을 짜면서
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통한 체험 학습
6. 수요자 중심의 통일교육 운영
Ⅵ. 통일교육의 학습방법
1. IIE 학습
2. 가상 현실 체험 학습(simulation learning)
3. 퀴즈 학습
4. 자료 제시 학습
5. 역할 놀이 학습
6. 가치 갈등 학습
7. NIE 학습
Ⅶ. 통일교육의 현안
1. 통일
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공감과 배려’였으며, 이제 그런 새로운 요소를 적용하여 내 삶이 좀 더 풍성해 질 수 있겠다는 희망이 나에게 가장 큰 의미로 다가왔다.
하지만 정의윤리가 무조건 부정될 것은 아니라고 생각된다. 여전히 ‘정의’‘의무’도덕성‘은 사람
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언어발달
1. 언어발달의 이론
2. 유아의 언어활동
2.1 활동의 필요성
2.2 활동의 개념
2.3 활동 목표
2.4 교사의 역할
2.5 교수 , 학습 방법
Ⅲ 프로젝트접근법에 의한 유아의 언어교육 적용
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
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배려로 좀 더 원활하고 합리적으로 구조조정 될 수 있도록 정부가 적극 지원할 필요는 있다고 생각한다.
국회 교육과학기술위원회는 6월 13일 반값등록금과 관련해 여·야 의원들이 발의된 법안 모두를 6월 국회 중 일괄 상정해 논의하기로 했
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…………………………………9
2) 공유지의 비극(공유지의 희극) ……………………………………10
3) 죽어가는 바다 ‘인터넷’ ………………………11
Ⅲ. 맺음말 ……………………………………………………………………… 12
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다. 레이져 아트
라. 컴퓨터 아트
4. 예술과 미디어 아트
가. 예술의 본질
나. 과학과 예술의 인터렉션
다. 디지털 시대의 예술
라. 빛, 소통, 시간에 대한 접근 차이
마. 우리 앞에 놓여진 물음들
5. 백남준의 작품세계
6. 인터렉티브
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다) 지역교육청은 ‘장학청’으로 개칭하여 지역의 교수 학습 지원센터 역할 수행
< 교육 인적 지원부 - 행정 문서 >
<그림2> 학교 프로그램의 다양화와 새로운 학교 운영 체재
< 직접적 요인>
<그림 3> 공교육 경쟁력 강화 모
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다면 어디서 했는가?
- 자격증 취득하게 된 동기
- 취득한 자격증으로 어떻게 간호에 적용할 것인지
- 실습하면서 어려웠던 거
- 실습을 바탕으로 학생과 간호사의 차이가 뭔지
- 각오
- 동아리활동 ( 나는 거기에서 무슨 역할이었나 )
- 대학생
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다. 1. 들어가는 말
2. [성장과정] 최고의 가르침의 살아있는 교과서
3. [성격소개] 작은 나무 한 그루가 아니라 전체 숲을…
4. [학창시절] 내일을 위한 끊임없는 도전들
5. [또 다른 준비들] 프로로 한 걸음 다가가는 모습
6. [지원
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다. 원하던 것을 얻진 못하였지만 궁금했던 부분의 호기심을 해결할 수 있어서 만족했습니다.
3) 과학반 활동
선배들, 동기들과 함께 교내활동으로는 C.A. 시간과 그 외의 시간을 이용해 교과서에 나오는 것을 위주로 실험을 하여 과학 실험을
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다가 호명되면 입장.
대기실 입장 시 수험표와 신분증 확인하고 수험번호가 적힌 스티커 받아 왼쪽 가슴에 붙이고 입장
6. 조 분위기
A, B, C : 다 비슷함. 압박까진 아니지만 긴장감 흐르는 면접장.
7. 개인적인 면접 후기- 자기소개 시 스마트 간
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다면?
24. 당사 면접에서 불합격된다면?
25. 성격 장단점은?
26. 자신의 직업관을 말해보라.
27. 일이 힘든데 할 수 있겠는가?
28. 자신의 자격증에 대해 설명해보라.
29. 마지막으로 하고 싶은 말이 있는가?
30. 간호사의 도덕적 딜레마에 대해 말해
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