|
프로그램 개발을 위한 기초연구】 / 한국 어린이의 사회 문화적 환경과 사회적 갈등에 대한 분석, 한국영유아보육학회, 신은수·홍순정·최석난, 2005년
9. 【유치원 평화교육 프로그램의 이론과 실제】 / 강남교육청 교사 직무연습, 신화식, 2002
|
|
|
공동육아), 또하나의문화, 2006
조용태, 통합교육의 이해, 도서출판 특수교육, 2003
이창미, 장애아 통합 보육론, 교육과학사, 2003
윤황지, 아동복지의 이해, 학문사, 2002
유치원 장애아 통합교육 프로그램, 총신대학교부속유치원, 정민사, 2003&nb
|
|
|
프로그램의 질적 환경, 탁아연구, 양서원.
김종수(1991), 우리 아이들의 육아현실과 미래, 공동육아제도의 전망, 한울.
경희·김유경(1997), 지역별 보육수요와 정책방안, 한국보건사회연구원.
김수현(1997), 한국 보육사업의 개선방안에 관한 연구,
|
|
|
공동육아연구원
이상혁(2000) : 보육시설 보육교사의 근무만족도 연구, 협성대 석사논문
유정혜(1996) : 어린이집 교사의 직무만족에 관한 연구, 중앙대 교육대학원 석사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 보육교사의 특성
Ⅲ. 보육교사의 역할
Ⅳ. 보
|
|
|
프로그램 개발을 위한 기초연구】 / 한국 어린이의 사회 문화적 환경과 사회적 갈등에 대한 분석, 한국영유아보육학회, 신은수·홍순정·최석난, 2005년
6. 【유치원 평화교육 프로그램의 이론과 실제】 / 강남교육청 교사 직무연습, 신화식, 2002
|
|
|
공동체 2013
김지은, 문혁준 외 저, 보육과정, 창지사, 2013
서영숙, 서혜전 외 저, 보육학개론, 양서원 2013 목차
1. 영아전담보육
1) 영아전담보육 개념과 필요성
2) 영아 보육 프로그램의 영향과 내용
3) 영아 보육 문제점과 발전 방안
2.
|
|
|
프로그램을 실시한 후 일반 아동들의 장애 아동에 대한 인식의 변화가 어떻게 나타나는지에 관한 연구가 필요할 것이며, 이러한 연구는 오랜 기간 동안 종단 연구를 통해 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
공동육아연구회(1994). 함께 크는 우리
|
|
|
프로그램에 대한 파악은 상당부분 이루어졌고, 프로그램 개발과 평가시간에 이용했던 공동육아 프로그램을 부모간담회에 접목하여 발전시켜보고자 한다.
6. 학교에 제안할 사항
최근에 발간된 사회복지현장실습 교과서를 읽고 서평을 내는
|
|
|
공동육아 놀이문화의 구성요소 및 교육적 의미 탐색, 한국생태유아교육학회, 2009
이정은, 조선시대 풍속화에 나타난 놀이문화, 국제선무학회, 2007
홍석화, 우리들의 놀이 문화 , 무엇이 문제인가, 현대사회연구소, 1985 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 놀이
|
|
|
육아정책연구소(2012). ‘어린이집 이용, 일하는 어머니가 우선되어야’. 육아정책 Brief 7월호.
성정현여지영우국희최승희(2007). 가족복지론. 양서원
도미향이기숙홍계옥주정최순옥문순영양한연(2009). 건강가정론. 도서출판 신정
장계경김혜경
|
|
메뉴펼치기
