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2005)
박동서 외 2인 「비교행정론」, 박영사(2006)
김석준, 「현대 대통령 연구Ⅰ」, 대영문화사(2002)
강성철 외 4인, 「새 인사행정론」, 대영문화사(2002)
베르나르 구르네, 「프랑스의 행정」, 탐구당 (1985)
오석홍, 「한국의 행정」, 경세원 (2001
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직업공무원제
1) 엽관제(獵官制, spoil system):
2) 실적제(實績制, merit system):
3) 직업공무원제(職業公務員制):
2. 공직의 분류
1) 계급제
2) 직위분류제
(1) 특징:
(2) 구성요소:
Ⅱ. 복지행정 인사의 개념
1
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교육훈련에 대해 정리하여 제시하시오.
1-1. 교육훈련의 목적
1-2. 법적 근거
1-3. 주요 교육훈련 기관
1-4. 교육훈련 프로그램 유형
1-5. 교육훈련 운영 방식
1-6. 교육훈련의 특징
1-8. 시사점
2. 계급제와 직위분류제, 직업공무원제에 대해 설명하시
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27).공무원 교육훈련 발전방안에 관한 연구, 전북대학교 행정대학원
법제처. (2024). 국가공무원법 [시행 2024. 1. 1.] 제46조, 지방공무원법 제44조. 인적자원관리론 기말 2025년 1학기
1. 우리나라 공무원의 교육훈련에 대해 정리하여 제시하시
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직업공무원제도를 확립하려는 것이라고 하였을 뿐, 왜 기능직까지 직업공무원에 포함시켰는지에 대해서 특별한 이유를 제기하지는 않았다.
1981년 국가공무원법의 개정이유는 공무원의 인사관리에 있어서 실적주의에 입각한 공정한 승진 및
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