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관리를 할 수 없으므로 전면개정을 통해 성적주의의 원칙을 구현하고 적극적인 인사정책을 실현하여 행정능률의 향상을 기하고 직업공무원제도를 확립하려는 것이라고 하였을 뿐, 왜 기능직까지 직업공무원에 포함시켰는지에 대해서 특별
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교육훈련 프로그램 유형
1-5. 교육훈련 운영 방식
1-6. 교육훈련의 특징
1-8. 시사점
2. 계급제와 직위분류제, 직업공무원제에 대해 설명하시오.
2-1. 계급제
2-2. 직위분류제
2-3. 직업공무원제
2-4. 과제 및 개선 방향
2-5. 시사점
Ⅲ. 결론
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공무원 교육훈련법 (지방공무원교육법) 68p~98p, 박휘용, 유페이퍼, 2023.12.22.
- 인적자원관리 (제3판) 182p~201p, 고종식, 정독, 2024.03.01. 목차
1. 우리나라 공무원의 교육훈련에 대해 정리하여 제시하시오.(35점)
2. 계급제와 직위분류계, 직업공
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지고 있으나, 실제 행정 조직에서는 이들을 혼합하여 사용하는 것이 일반적이다. 계급제는 조직 유연성 확보에, 직위분류제는 직무 전문성 강화에, 직업공무원제는 인사관리의 지속성과 안정성 유지에 각각 강점을 가진다.
우리나라는 전통
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직의 기능활성화
2. 공무원 인사제도에 대한 혁신
1) 공무원 분류체계 혁신
2) 고위공무원단제도 도입
3) 행정고등고시의 개선방안 모색
4) 공무원 교육훈련 개선
5) 성과관리제도 구축
6) 공무원 보수와 성과급 개선
7) 개방형 직위제도 개
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