|
한의학을 전공한 의사들과 서양의학을 전공한 의사들이 함께 연구한 두뇌계발법. 뇌 계발에 관한 동서양 의학의 관점을 독자들이 이해하기 쉽게 접목해 설명했다는 점이 독특하다.
1부는 두뇌 계발과 정신 능력 향상의 원리와 개념, 즉 두뇌
|
|
|
튼튼해야 머리가 좋아진다.
3.뇌파에 귀를 기울여라.
4.자연의 리듬에 뇌의 리듬을 맞추자.
5.척추가 반듯하면 머리가 맑아진다.
6.오감자극은 간뇌를 일깨운다.
7.향기로 두뇌에 휴식과 생명력..
8.머리가 좋아지려면…
|
|
|
.
.
.
20.학습에 도움이 되는 효과적인 노트 필기법
21.학습자를 위한 두뇌기반학습(가속학습)의 방법
22.학생들의 두뇌기반학습(학습혁명)을 위해 교사가 23.자녀의 두뇌기반학습(전뇌학습)을 위해 학부모가 24<데니슨 공부법>을 읽고...
|
|
|
두뇌를 결정한다
2. 정상적인 발육의 기본이 된다
3. 태교의 우선이 된다
4. 엄마의 건강은 곧 태아의 건강이다
Ⅵ. 움직이는 태교
Ⅶ. 듣는 태교
1. 태아의 청각 발달과 태교
2. 아기의 청각을 위한 태교는 이렇게
3. 클래식은 태아에게
|
|
|
공부법을 버려라
2. 두(좌,우)뇌를 100퍼센트 활용하라
3. 내가 얻을 수 있는 것을 먼저 생각하라
4. 공부하기 가장 좋은 환경을 만들어라
5. 항상 최선의 결과를 기대하라
6. 자신만의 학습방식을 찾아라
7. 필기, 두뇌가 기능하는 방식대로
|
|
 |
혁명가이자 자유사상가인 태너를 후견인으로 지정하도록 하고는, 후견인을 거부하는 태너와 그가 후견인이 되는 것을 반대하는 램즈든(Ramsden)에게 “전 나이도 어리고 경험도 없으니까요, 그런 것(태너와 램즈든 중 양자택일하는 문제)을 결
|
|
|
플롯트 전개와 생생한 인물 묘사, 그리고 간결하고 힘찬 문체로 엮어진 예술 작품입니다.(끝) 일제 강점기를 공유하는 세대
나를 지키는 자주성
이름과 정체성
이름을 잃어버린다는 것
'리처드 은국 김'은 누구인가
그의 작품 세게
|
|
 |
쉬워지고, 일에 능률도 저절로 올라가니까요. 좋은 대인관계가 이루어져야 더 많은 것을 배우고 일이 즐거워져야 저와 회사가 동시에 발전할 수 있다고 믿고 있습니다. 1987년에 두산기계㈜에 입사하여 총무업무를 배웠습니다. 그후에 군대를
|
|
 |
일은 꼭 해내고야 마는 **'이라는 책임감있다는 인식과 더불어,'곁에 있으면 즐거워지는 친구 **','언제라도 맘속 고민을 터 놓을 수 있는 형 오빠같은 **'이라는 모습으로 많이 남아있습니다. 그 모습에 항상 최선을 다했다고 확신하고 있고, 덕
|
|
 |
일단은, ○○을 공부했습니다. ’라고 하는 것은 회피의 자세이다. ─자신이 말한 것에 대해서는 자신감과 책임의식을 가려야 한다.
9. '솔직히 말하면 ○○입니다. ‘라고 하는 것은 장소를 가리지 않은 경우 오해를 살 수 있다. -때와 장소를
|
|
 |
될 수 있도록 더 열심히 공부하고 노력하며 많이 배워서 사람을 살릴 수 있는, 사람의 마음부터 치료해 줄 수 있는 응급구조사가 되고 싶습니다. - 성장과정
- 가치관
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
|
|
 |
일 간 회의도 참석하지 못 했지만 팀의 일원으로서 팀을 버린다는 것은 있을 수 없는 일이었기에 그 시간동안 결코 가만히 있지 않았습니다. 여성복지론이나 사회복지개론과 같이 사회복지학 강의를 들으러 다녔고, 노인복지 관련법을 공부
|
|
메뉴펼치기
