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아이들에게 삶의 지혜도 만들어주기 때문에 무엇보다 중요하다.
21세기의 인재는 자기주도력이 있는 사람이다. 자기주도력이 만들어지는 공부의 절대시기를 놓치는 일이 없기를 바라며, 이 책을 통하여 많은 도움이 되기를 바란다. 없음
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공부의 절대시기-자기주도학습법:스스로 공부하는 것이 진짜 실력이다,
151~167P, 김판수,백현기 著, Ⅰ 서론- 구성주의는 무엇인가?
Ⅱ 본론
1. 구성주의 교육
2. 구성주의 수업
3. 구성주의 기본 환경과 학습 모델
4. 구성주의 교수 -
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공부가 되려면 공부 습관이 몸에 배어야 함을 기억해야 한다.
< 참고자료 >
왜 자기주도 학습일까 서상훈, 서상민 지음, 지상사 (2009)
공부의 절대시기 김판수, 백현기, 교육과학사 (2007)
현근이의 자기주도학습법 김현근, 예담 (2007)
자기
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자기조절학습, 학습환경과의 상관관계, 한국 생물교육학회, 30(2). 190-196
-김판수, 백현기,강경숙(2007), 공부의 절대시기, 서울: 교육과학사
-송인섭(2008), 학습자 중심의 21세기 패러다임: 방법과 전망, 한국 교육심리학회, 1-16
-베레나 슈타이너(20
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공부의 절대시기, 서울: 교육과학사
송인섭(2008), 학습자 중심의 21세기 패러다임: 방법과 전망, 한국 교육심리학회, 1-16
베레나 슈타이너(2009), 전략적 공부기술, 서울: 들녘미디어 1. 자기주도력
2. 자기 주도력이 낮은 아동들의 특성
3. 자
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자기주도 학습 전형 절차’의 강화는 우리교육이 고질적인 타인주도 학습의 틀에서 벗어날 수 있는 좋은 기회를 가졌다고 할 수 있다.
참고문헌
김판수, 백현기,강경숙(2007), 공부의 절대시기, 서울: 교육과학사
송인섭(2008), 학습자 중심의 21
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자기소개서(자소서) 예문1
1. 성장과정
2. 성격
3. 지원동기 및 포부
Ⅳ. 자기소개서(자소서) 예문2
1. 성장과정
2. 성격
3. 경력 및 특기사항
4. 지원동기 및 포부
Ⅴ. 자기소개서(자소서) 예문3
1. 성격 및 생활신조
2. 관심 있게 공부한
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공부혁명을 시도하라
2. 뇌의 과학적 원리를 이해하라
3. 뇌가 자라는 시기를 절대 놓치지 마라
4. 외국어는 12세 이전에 배워야 유창해진다.
5. 뇌의 시냅스 연결망을 확장 시켜라
6. 제대로 된 교육으로 뇌를 풍성하게 하라
7.
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자기주도학습법 등 가능한 모든 지도법이 투여돼야 할 것이다.
참고문헌
◎ 교육부(1997), 청각장애학교의 개별화 교육수립과 운영, 특수교육운영자료 17
◎ 김경일(1992), 독서교육론, 일조각
◎ 박범익·채광표(1997), 과학교사를 위한 탐구학습
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공부 시간이 절대 부족하다”, “요즘에는 아내와 아이 얼굴도 제대로 쳐다볼 시간이 없다” 등등 나름대로 많은 고민과 갈등을 겪고 있다.
의지와 열정으로 2년을 마치면 자랑스러운 학위와 성취감이 기다리고 있지만 그렇게 되기까지 너무
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