|
. 커져가는 사교육에 맞설만한 공교육이 되려면 어떻게 해야 할까? ‘학교가 달라져야 학생의 미래가 달라진다’는 미셸 리의 말. 학교가 달라지기 위해서 우리 사회의 입시제도와 경쟁풍조가 먼저 바뀌어야 하지 않을까 생각해본다.
|
|
|
미셸이 주장하는 경쟁보다는 협동이 훨씬 더 커다란 힘을 발휘한다는 사실을 깨닫고 타협점을 찾는다면 공교육의 개혁은 얼마든지 성공할 수 있다 보며 글을 마친다. 서론
-워싱턴 DC상황 및 미셸리란 누구인가?-
본론
-수업내용을 참고
|
|
|
, 그리고 그것이 또다시 가난으로 이어져 곧 사회계층의 세습이 되지 않도록 해야할 것이다. 훗날 우리 아이들이 보다 ‘좋은 학교’, ‘모두가 차별없이 평등하게 양질의 교육을 받을 수 있는 학교’를 다닐수 있기를 바라는 바이다.
|
|
|
교육을 받을 수 있다.”
참고자료
주간조선(대담 : 최혜원 기자)
김 청규/인교연혁신포럼 대표
워싱턴DC(미국)=이상은 기자 selee@hankyung.com
워싱턴=이상일 특파원 1. 미셸 리
2. 신데렐라 ‘미셸 리’의 기사를 보면서
3. 미셸 리의 개혁적 리
|
|
|
교육을 받을 수 있다.”
참고자료
주간조선(대담 : 최혜원 기자)
김 청규/인교연혁신포럼 대표
워싱턴DC(미국)=이상은 기자 selee@hankyung.com
워싱턴=이상일 특파원 1. 변혁적 리더십 - 미셸 리
2. 변혁적 리더십의 개념
3. 신데렐라 ‘미셸 리’
|
|
 |
리 사회에서 진 보와 개혁을 추진하는 신문사로 알려져 있습니다. 귀사의 신문을 창간호부터 이제까지 구독해 오고 있는 저는 귀사 의 기자들의 사명감을 엿볼 수 있었습니다. 최선을 다한 노력이 역력한 기사는 구독자들에게 믿음을 주기 마
|
|
메뉴펼치기
