|
자연스럽게 상호작용하고 함께 더불어 사는 법을 배우게 한다.
반면에, 장애아 전담보육은 장애아만을 따로 보육하는 것을 말하며, 장애아를 위한 전문적인 시설 및 설비가 갖추어져 있고 장애아 전담 보육교사에 의해 프로그램이 운영된다.
|
|
|
하루일과 계획하기 및
실외자유
선택활동
· 어린이집에서 어떻게 지낼지 일과를 계획한다.
·어린이집 주변을 산책한다.
·모래와 소꿉놀이 도구로 어린이집 주변을 꾸며본다.
11:30
~ 12:30
점심식사 및
이 닦기
·점심식사 전 손을 씻고 바르게
|
|
|
하루일과 계획하기 및
실외자유
선택활동
· 어린이집에서 어떻게 지낼지 일과를 계획한다.
·어린이집 주변을 산책한다.
·모래와 소꿉놀이 도구로 어린이집 주변을 꾸며본다.
11:30
~ 12:30
점심식사 및
이 닦기
·점심식사 전 손을 씻고 바르게
|
|
|
하루일과 계획하기 및
실외자유
선택활동
· 어린이집에서 어떻게 지낼지 일과를 계획한다.
·어린이집 주변을 산책한다.
·모래와 소꿉놀이 도구로 어린이집 주변을 꾸며본다.
11:30
~ 12:30
점심식사 및
이 닦기
·점심식사 전 손을 씻고 바르게
|
|
|
할 것이다.
셋째는 보육교사의 역량을 높힐 수 있는 인적자원육성의 토대를 마련해야 할 것이다. 어린이집은 대다수 영유아가 하루 일과중 많은 시간을 보내는 곳으로, 다양한 사회적 관계와 공동체적 삶의 양식을 익히는 생활공간이다. 이
|
|
|
자연과 더불어 살아가는 방법을 체험으로 터득케 한다는 것에서 현대사회에 있어 꼭 필요한 프로그램이지 않나 생각해 보았다. 물론 일부 보육기관에서는 자연친화적이고 자율적인 교육이라는 미명 아래 아이들에 대한 방임 아닌 방임이 이
|
|
|
자연친화 놀이학교]
놀이학교는 유럽식 교육환경을 도입해, 비교적 고가의 교구를 사용하며 놀이교육을 진행한다. 대상연령은 생후 18개월에서 취학 전 아동까지 해당된다. 예를 들어 하바놀이학교는 게임, 가베, 미술작업, 놀이 등 모든 수업
|
|
|
것과 같은 마음으로 아이들의 꿈을 키워 주는 것. 부족한 점을 보완하여 더욱 발전될 나를 기대한다. ♡목 차♡
1. 근로복지 공단 어린이집 소개
2. 운영의 기본 방침
3. 보육과정 및 보육내용
4. 어린이집 환경
5. 반성적 저널
|
|
|
도희에게 격려와 응원을 해 줄 필요가 있다.
처음에는 울어서 걱정이었지만 요즘에는 안정적으로 다니는 것 같아 다행이며 즐거운 마음으로 다녔으면 좋겠고 학습적인 부분에서 필요한 부분은 가정에서도 지도하겠음.
부모 면담 일지
|
|
|
토닥이며 재우는 교사의 모습에 관심 갖고 사진 탐색이 길게 이어졌으며 영아가 직접 인형을 토닥이는 시늉을 하며 교사의 행동을 모방하고자 하는 모습을 보여 격려하였다. 놀이를 통해 자연스럽게 낮잠 시간에 익숙해진 후 원에서 안
|
|
메뉴펼치기
