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교육학회
백종면(1999). 지식 기반 사회에서 실업계 고교 교육의 체제 개편 방향, 대한 공업 교육 학회
http://madang21.or.kr/
http://krivet3.krivet.re.kr
http://www.kncis.or.kr/kncis/html/index1.html 1. 공업계 고등학교 교육 과정 개발의 이론적 기초 정립
2.
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학교 / 최고관리자과정 논문집
남근우(2001), 북한 공업관리체계 변화에 함축된 정치적 의미에 관한 연구, 인하대학교
박병윤(1980), 중화학공업계의 내막, 신동아, 동아일보사
박영희(1984), 실업계 교육과정 개발모형에 관한 연구 : 공업전문대학
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공업계고등학교
1. 공업계 고등학교의 직업 교육목적인 산업 발전에 참여하고 기여하는 직업 교육의 능률과 효과를 저하시키는 문제
2. 실습 기자재의 부족과 활용도 저조로 인한 학습활동의 효율성 감소 문제
3. 공업계 고등학교 학생 진로
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교육개혁이란 이름으로 학교교육을 파행으로 내몰았던 지난 몇 년간의 상황에 대한 반성적 성찰에 매진해야 할 때이다.
참고문헌
김영호 외 / 교육혁신 보급에 관한 이론적 기초, 한국교육개발원, 1973
심성보 / 한국교육의 새로운 모색, 내일
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교육 운동의 이론적, 실천적 토대를 만들어 나가려는 연구모임인 진보교육연구소는, 학교 개혁의 기본 방향으로 전인교육 지향(인간의 총체적 성장), 민주적 재구조화, 공동체적 재구조화를 제안한다. 이에 기초하여 교육과정 구성단위를 국
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