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수요에 비하여 과도한 교육을 지향하게 되면, 고학력자의 미취업 현상이
일어날 뿐만 아니라, 자신의 적성과 능력 보다는 학력 일변도를 지향하는 즉,
고3병으로 불리는 교육적 병폐를 초래한다.
2)외국인력수입 학교에서의 인력 공급이 되
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교육부에서 해방 이후, 중등학교에 농업교육, 상업교육, 수산교육 등 과 함께
발전시킨 실업교육의 하나
4)사회교육 노동부의 주체로, 1967년 직업훈련법을 제정하여 정부가 공시함으로써
시행되기 시작한 직업 훈련
5) 전일제와 정시제
공업
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통일하여 적정한 자격제도를 확립하고 그 관리와 운영을 효율화하여 기술 인력의 자질향상 및 사회적 지위향상과 함께 경제발전에 기여하는 것을 목적으로, 실업계 학교 학생들에게 학습 동기를 부여해 주는데 교육적으로 의의가 있다.
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문제
제7장 관련문제
Ⅰ. 양심적 병역거부
Ⅱ. 준법서약제
Ⅲ. 사죄광고
Ⅳ. 국기에 대한 경례거부
Ⅴ. 양심범 문제
제8장 입법과 판례의 입장
제9장 양심의 자유의 효력
I. 대국가적 효력
II. 대사인적 효력
제10장 양심의 자유
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문제점 및 개선방향 ----------------------------27
1) 항공안전 -------------------------------------------------------27
2) 국제적 규제사항 및 정책에 대한 능동적 대처방안 강구 ----------------28
3) 전략적 제휴로 인한 경쟁력 확보 ----------------------
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