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자기정보통제권’을 실질적으로 보장해야 한다
4) 생활기록부에 기록으로 남겨야 할 것과 진급?진학 후에 폐기되어야 할 것을 구분해야 한다
5) 진급과 진학시 학생 보호와 배려를 위한 특이한 교육정보는 생활기록부에 기록하지 않고 개별
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과정
1. 대한민국 건국에서 제5공화국까지의 보훈정책
1) 제1공화국하의 보훈정책
2) 제3·4공화국하의 보훈정책
3) 제5공화국하의 보훈정책
2. 민간정부 시대의 보훈정책
1) 노태우 정부하의 보훈정책
2) 문민정부하의 보훈정책
3) 국민의
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교육의 측면에서도 컴퓨터 활용능력은 매우 중요하다. 어떤 카페에서는 유아들의 순수함에서 우러나오는 엉뚱한 질문을 올려놓고 그에 대해 대답을 구하는 카페도 있었다. 인터넷이 활용되기 이전에는 그러한 엉뚱한 질문을 그저 얼버무리
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대학교 국어교육과 초등국어교육 전공 구구절절 동기 선생님들과 대학원 박사과정 선생님들께도 감사드립니다.
제가 연구하는데 자청하여 많은 도움을 주신 청주 남성초등학교 김연화 선생님 정말 고맙습니다. 그리고 설문조사에 도움을 주
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교육환경에서의 KWL기법 훈련이 초등학교 읽기 학습장애아의 독해력에 미치는 효과, 창원대 교육대학원 특수교육과
-천현숙(2001년8월), 학습장애아에 관한 연구 동향의 분석, 진주대학교 교육대학원 초등교육과
-이미우(2000년 12월), 또래 협력
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교육공학회 춘계학술대회 자료집. 45-68.
최영권(1998). 수준별 교육과정과 열린 교육의 만남. 성원사.
* 이재경 (원광대학교 교육학과) jyi@wonnms.wonkwang.ac.kr
* 이덕수 (군산옥구초등학교) I. 서 론
1. 문제 제기
2. 연구의 대상 및 방법
II. 웹기
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교육대안학교/한문및인성교육/교육프로그램
사이버
체험/계절
테마여행세우미
체험학습/맞춤여행/주말여행/창의성정보/교육칼럼
사이버
체험/계절
파랑새열린학교
초등학생및중학생대상현장체험학습교육
사이버
체험/계절
홀로세생태학
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교육과학사. 9-49.
노종희(1994). 교육행정학: 이론과 연구. 서울: 문음사.
안양옥(2002). 교육대학에서의 초등교사 양성의 타당성. 21세기 교육과 교육대 학교의 위상 정립. 2002학년도 전국 교육대학교 연합 학술대회. 79-94.
안창선, 남경현, 이욱범(
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위하여
Ⅲ. 평가 방법의 개선을 위하여
Ⅳ. 사교육비 절감을 위하여
Ⅴ. 인성교육의 강화를 위하여
Ⅵ. 학생선도 및 진로교육의 강화
Ⅶ. 독서교육과 컴퓨터 교육의 강화를 위하여
Ⅷ. 새 학교문화 창조와 기대되는 고교 교육 변화상
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교육 서울 : 학지사
나 정 (2001). 유아교육 정책 (어디로,어떻게 가야 하는가?) 서울 : 양서원
박은혜 외 (2002). 유아교사교육의 최근 연구 동향 서울 : 이화여자대학교 출판부
이은화 (1995). 유아교사론 서울 : 양서원
임창대 (1998). 유아교육실습
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