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발현되지 않고 숨어 있는 것입니다. 그래서 F2를 만들기 위해 배우자를 형성할 때 R과 r로 나누어지는 것입니다. F1을 자가수정하면 동글이와 쭈글이가 3:1의 비율을 가지게 되는 것입니다. 이글은 공통과학 생물을 요점정리한 글입니다.
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탐구(1-3단원): 5차시
1.과학자가 하는 일
2.과학의 탐구
3.과학이 생활에 미치는 영향
에너지(4-7단원): 20차시
4.힘과 에너지(6차시)
①힘과 운동
②충돌
*보충‧심화학습
5.전기에너지(6차시)
①전류의 여러
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과학연구원, 코로나바이러스-19의 구조적 특징과 침투 경로를 차단하는 치료전략 Vol.2, ibs 뉴스센터, 2020. 03. 05.
4. 나무위키, 코로나바이러스감염증-19, namu.wiki.
5. 코로나바이러스감염증-19(COVID-19), ncov.mohw.go.kr.
6. 네이버 백과사전, 코로나바이
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과학자 줄이다. 추가 떨어지면서 회전 날 개를 돌리게 되고 회전 날개는 물과 마찰을 일으켜 열에너지를 발생 시킨다. 줄은 해준 일과 발생한 열이 비례하여 의 일을 해주 었을 때 1kcal 의 열이 발생한다는 것을 알아 냈 다.
※ 열기관: 열에너
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상 환영받을 일이며 우리에게 언제나 이로운 쪽으로만 작용한다는 보이지 않는 가정을 바탕으로 하기 때문이다. 본문에서 언급한 바와 같이 과학기술 특히 유전공학이나 생명공학 기술의 발전이 오히려 출산율을 감소시키고 있는 것처럼 말
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