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이화여자대학교 교육공학과 지음, 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2002.
2. 박성익 외 지음, 교육방법의 교육공학적 이해, 교육과학사, 2003. Ⅰ. 원격교육의 이해
1. 원격교육의 개념
2. 원격교육의 역사
3. 원격교육의 유관개념
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이화여자대학교 교육공학과 저, 『교육방법 및 교육 공학』, 교육과학사, 1996.
조성일 외 4명 공저, 『교육방법과 교육공학』, 동문사, 2002.
조영일, 『교육의 역사와 철학적 기초』, 형설출판사, 1992.
최동근·양용칠·박인우 공저, 『교육방법
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되어 커패시터 C에 전류가 흐르게 되는데 여기에서도 이 아닌 -0.7[V]의 전압이 충전됨을 실제 파형관찰을 통해 알 수 있었다.
(6) 반파 배전압 정류회로의 실험에서 부하시의 측정값 표 27-2로부터 리플계수와 전압변동률을 구하여라.
리플계수(
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후의 ‘점검된 filter+시료’의 무게를 재기위해 데시케이터에서 전자저울로 옮겨 무게를 측정하는 동안 대기 중의 수분을 흡수하여 무게가 증가했기 때문인 것으로 생각된다. 또한, 탈지시료의 함수율을 구함에 있어 오차가 있었을 가능성도
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컴퓨터(computer) 및 수동식 제어를 순간처리 할 수 있는 방법으로 시간 및 온도를 자유자재로 조절할 수 있으며, 품질을 자동적으로 검사하여 생산의 자동화를 할 수 있습니다.
-겉과 속이 동시가열(균일가열)
전통적인 가열 방법은 두텁거나
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연습한 내용과 평가의 내용을 일치시킨다.
출처:(21세기의)교육방법및교육공학 이화여자대학교 교육공학과
최신교..수설계이론 교육과학사 #ARCS 이론이란?
1) 주의집중(Attention)
2) 관련성(Relevance)
3)자신감(Confidence)
4)만족감
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공학부
[4] Y. Lee, \"Antenna circuit design for RFID applications,\" Microchip AN710, 2003.
[5] NXP Inc., MF1ICS50 datasheet, 2008.
[6] 김정호, 유충현, 김가원, “13.56MHz RFID의 Reader, Tag 안테나 설계 및 매칭 기법”, IDEC News, 제107호, 16-19쪽, 2006년 5월.
[7]우신출판사 RF회로설
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공학과)
함 현, 『UCC 문화형성 요인과 특성에 관한 연구』, (청운대학교 방송영상학과)
정재철, 『웹 2.0 시대 디지털 기술 문화에 대한 탐색적 연구』, (단국대 언론영상학부 교수)
3. 동영상 자료
네이버 뉴스, 『인터넷 UCC 열풍 뜨거웠다!』, (2
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대학원 박사학위논문
서애란(2012)「금융정보화의 부작용 사례분석 및 대응책 연구」고려대학교 행정대학원 석사학위논문
이영현(2009)「개인정보유출방지를 위한 개인식별방법 연구」서울산업대학교 산업대학원 석사학위논문
오아정(2008)
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교육공학 - 이화여자대학교 교육공학과 저 (p.176~197)
(출판사 : 교육과학사)
2. 수업사태
- http://kr.ks.yahoo.com/service/wiki_know/know_view.html?tnum=130597 M.D.Merrill의 내용요소제시이론 (CDT)
C.M.Reigeluth의 정교화이론(Elaboration Theory)
Gegne의 수업사태
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