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이화의 이름은 빛날 것이기 때문이다. 그리고 지금의 이화여대와 이화여대생들은 변화하는 사회 속에서 예전의 선배들이 이룬 명성과 업적만을 바라보고 누릴 수 없다. 또한 편견을 갖고 봐주지 않길 원하면서, 그 자신들이 그 집단에 속한
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공학과)
③ n-way Set Associative Cache와 Fully Associative Cache의 성능분석
(한국정보처리학회97년 우송)
⑶ 동영상 자료
① 고성능마이크로프로세서 캐쉬메모리의 구조
1999. 3 연세대학교 전기공학과 이용석 교수님연구실 박사과정 정우경 1. 캐쉬메
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서울대 대학원 인류학과 석사과정 2002
임헌덕 "재한화교의 경제사적 고찰" 경희대 대학원 1975
조흥윤 "한국화교의 고통과 고민" 「민족과 문화」 1997년 제5집
조희정 "재한화교에 관한 지리학적 연구" 상명여대 대학원 1986
담도경 "외국인학교
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서울대대학원
홍대희(2000). 「학습자의 개념 수준에 따라 토의식·설명식 수업이 독해 결과 구조
에 미치는 효과」. 한국 교원대 교육 대학원 석사학위청구논문
김미연(1998). 「역사 교육에서 토의 학습의 적용에 대한 연구」.이화여대 교육
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이화여대 교육공학과 교육과학사
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Reigeluth의 정교화 이론
- 정교화이론의 일곱 가지 전략을 중심으로 -
순 서
1. 정교화이론의 개념 ····················· 1
1.1 정교화이론의 배경
1.2. 줌렌즈의 비유
1.3. 정교화 과정
1.4. 정교화
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