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상을 인위적인 것과 자연적인 것의 두 가지로 나눌 수 있다면 인위적인 것들은 모두 엔지니어링의 산물이다. 그런만큼 우리는 엔지니어로서의 자부심을 가지고, 엔지니어에대한 새로운 시각을 가져야한다.
엔지니어라고 하면 기술만 중시하
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책임감을 가져야 한다. 결국 공학자의 판단과 행동에 의해 피해를 볼 수 있는 것은 공학자 자신이기도 하지만 거기에 그치지 않고 많은 사회적 문제를 야기할 수도 있기 때문이다.
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뼈가 약해지며 머리카락이 빠진다. 비타민 A의 투여를 중지하면 이상의 증세는 없앨 수 있다. 1.사전적 화학의 정의와 내가 생각하는 화학의 정의
2.생활 속 화학 이해의 필요성
3.공학도에게서의 화학
4.결론
5.참고문헌
6.참고 지식
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배웠던 논문집, 색인지, 초록지, 간행물 등을 찾아봄으로서 좀더 뜻깊고 유익한 시간이 되었던 것 같습니다. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 대학이란 무엇인가?
2. 대학생활을 하는 기본 자세
3. 대학생활과 진로선택
4. 공 학 도
Ⅲ 결론
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공학도라고 예술과는 정반대에 서 있는 듯한 자세를 버려야 한다. 전공서적처럼 앞뒤를 전부 이해하고 의미를 파악하고 그제야 작품을 감상했다고 하는 태도 때문에 예술과 멀어지는 것이다. 단지 예술을 접하고 그것으로 자유로워지는 것으
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리고 저는 귀가 얇다고 생각합니다. 흔히들 사람이 귀가 얇으면 좋지 않다고들 합니다. 그러나 저는 공학도로서 자신의 주관도 중요하되, 남을 말을 들을 줄 알고 그 의견을 받아들일 줄 아는 자세를 가져야 한다 생각합니다. 그리고 세상을
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공학도로 대학을 무사히 마친 저는 귀사 최적의 맞춤형 인재라고 확신합니다. 절대 포기하지 않으며 항상 도전하고 정직한 자세로 임하겠습니다. 언제나 긍정적인 생각으로 제게 주어진 그 어떠한 업무에도 최선을 다하고, 회사내 인간관계
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발휘하여 보다 큰 시너지를 만들 것을 미리 약속드립니다. 마지막으로 항상 배움에 자세로 모든걸 포용할수 있는 꼭 필요한 인재가 되고싶습니다. 지금도 꾸준한 봉사활동과 사람과 사람을 만나는 연습을 꾸준히 하고 있습니다. 없음
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대학 강단에서 인문학을 가르치는 아버지를 통해 저는 학문에 정진하는 자세를 배웠습니다. 그리고 아울러서 공학도로서 학교생활을 하는 중에도 아버지의 인문학 저서와 강의 영상을 보며 치우침 없는 균형감있는 역량을 함양해왔습니다.
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자세를 지키며 살아가고 있습니다. 한 평생을 정직하고 성실한 자세로 양보하며 사시는 부모님은 앞으로 제가 닮고 싶은 모습입니다.
◈ 성격의 장단점- 활발하고 외향적인 성격의 소유자입니다..
저는 매우 활발하고 외향적인 성격입니다.
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