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강화를 위한 BT신기술에 의한 기능성식품소재 기반기술개발 등 신규 추진
- 친환경·생산비 절감기술 등 농업현장의 문제해결을 위한 실용화 기술 중점 개발
3. 생명공학 연구개발기반사업의 효율화 및 체계화
산·학·연 R&D 활동 등을 효율적
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개선과 함께 특수교육 서비스의 지원에 대한 패러다임의 변화가 필요하다.
전문가 중심이 아니라 장애아동과 그들의 가족을 중심으로 한 서비스의 지원이 필요
Ⅶ. 교육공학의 최근 동향
교육공학 관련 최근 동향을 살펴보면, 단순히 주어진
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계획하고, 감독하고 조정하는 것을 의미한다.
5) 평가 영역
일반적으로 교육평가는 학습자의 성취도 확인과 교수자 또는 프로그램의 효과 확인 중에서 교육공학에서의 평가는 교수-학습 프로그램의 가치를 규명하는데 초점을 맞추고 있다.
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가지를 제시하였다.
문제 중심의 학습, 실제적 과제를 활용한 학습, 학습자 중심의 능동적 학습 및 사회적 협동학습 등을 강조한 구성주의 학습원리는 교육공학 분야에 다음과 같은 시사점을 제공한다.
첫째, 학습자 중심의 학습 환경을 강
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스트레스 수치가 높다고 가정하여보자. 당신은 평소에 컵을 떨어뜨리지 않은데, 스트레스 때문에 실수를 하여 컵을 떨어뜨려서 컵을 깼다고 한다. 그럴 경우 컵을 인간공학적으로 설계하였다면 그런 오류를 줄일 수 있을 것이다.
세상에는 너
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역할까지 다섯 가지를 제시하였다.
문제 중심의 학습, 실제적 과제를 활용한 학습, 학습자 중심의 능동적 학습 및 사회적 협동학습 등을 강조한 구성주의 학습원리는 교육공학 분야에 다음과 같은 시사점을 제공한다.
첫째, 학습자 중심의
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대형 기초과학 프로그램에 집중화가 이루어질 것으로 보인다.
앞서도 보았다시피 미국 및 유럽은 이미 과거 오랜 기간 동안 기초과학에 대한 꾸준한 투자를 통하여 지금의 강한 생명공학경쟁력을 얻게 된 것이다. 일본은 과거 정부주도 하에
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체의 교수·학습방법과 이론에 의존되는 것이다. 특수교육 교사들은 이러한 것에 대한 좀 더 해박한 지식을 갖고 관심을 기울여 장애인 학생 개개인의 필요성과 특성에 맞게 다양한 특수교육공학 활용을 할 수 있는 기초를 갖추어야 할 것이
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한 이론과 모형을 바탕으로 체계적인 설계 및 개발 절차를 제시하고 있다. 교수체제설계 모형은 교수와 학습자 간의 상호작용을 중심으로 교육과정을 설계하는 데 사용되는 모형다. 이러한 모형은 교육공학에서 가장 많이 사용되는 모형 중
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. 사이즈가 큰 자석판은 대집단 활동 용도로 쓰이므로, 때로는 소집단 또는 개별 활동을 위한 자석판을 다양한 방법으로 제작하여 사용할 수 있다.
Ⅲ. 결론
위와 같이 본론에서는 교육공학의 정의에 대해 자세히 알아보았으며, 그에 따른 주
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