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예술을 접하는 것은 가장 자신에 정직하여야 하고 주체적이어야 한다. 그것을 통해 느낀 것이 다른 사람의 기준에의해 걸러진 것이 아닌 순수하게 직접적으로 자신에게 와야 하기 때문이다. 그때서야 비로소 자기 것이 되고 이를 공학적으로
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공학적으로 응용, 이용할 수도 있을 것이다. 예술을 만드는 이와 예술을 대하는 이의 동기와 해석이 다르다면 그것만큼 풍요로운 일도 없다. 정답이 없다.는 것이 예술에서처럼 확실한 답일 수가 없다. 왜 예술이 우리의 감정을 움직이는가,
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보통사람과 같이 예술에서 감동을 받는 것만으로 만족하기에는 무엇인가 부족하다. 단지 공학도이기 때문에 이해가 안되고 어렵다는 인식을 버려야 한다.
이를 위한 가장 좋은 훈련방법은 예술작품을 보고, 듣고 그것을 하나하나 부품처럼
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공학적 작품 역시 이와 비슷해서 독자적으로 존재하기 보다 주변과 어울리고 사용환경에 알맞게 제작되어 지는 것이 점점 중요해져 가고 있다.
아마도 많은 예술의 장르 중에서도 춤이나 연극, 영화에 매료되는 것은 아마도 이들이 종합적이
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예술론, 1991
고정민, 산업화에 접어든 공연예술, 삼성경제연구소, 2003
신진식, 후기산업사회의 예술공학 논문, 1990
이두현 저, 한국의 공연예술(현대 학술선 14), 현대미학사, 1999
이유재·이준엽·라선아, 공연예술시장의 소비자행동 연구에
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공학 (홍릉과학출판사, 2005)
(7) Kenneth Krane 저, 현대물리학 (汎韓書籍, 1998)
(8) 리차드 바이스 저, 빛의 역사 (끌리오, 1999) 1. 서론
2. 빛과 전자
3. 빛의 양자적 특성
4. 홀로그래피
5. LED
6. 디스플레이
7. 결론
8. 참고 문헌
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멘토링에 기여하며, 창의적 인재 양성에 앞장서겠습니다.
종합하면, 중앙대학교 예술공학부에서의 학업과 연구는 첨단 기술과 예술적 창의성의 융합을 통해 새로운 예술 표현과 사용자 경험을 창출하는 데 중점을 두고 있습니다. 저는 이 과
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기관에서 인터랙티브 아트, 감성공학, 미디어아트 분야의 연구와 교육을 병행하고자 하며, 동시에 국내외 다양한 예술·기술 융합 프로젝트에도 적극 참여하고 싶습니다. 나아가 창의적 융합 인재 양성을 위한 커리큘럼 개발에도 기여하고,
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랜딩 전략 등 문화예술 산업 전반에 대한 경영학적 접근법을 익히고, 이를 실제 사례에 적용할 수 있는 능력을 기르겠습니다.
(2) 현장 연구 및 사례 분석
국내외 주요 문화예술 기관의 운영 방식과 경영 전략을 분석하고, 성공적인 사례를 연
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과학과 예술이 공존하는 나라이므로 특히, '인간'이 중요시되는 생명공학의 발전이 기대되는 나라이기 때문입니다.
또, 컴퓨터 활용능력에 있어서도 이미 능숙한 하드웨어 외에도 소프트웨어 특히, 프로그래밍을 더 배워서 저에게 필요한 간
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탕으로 한국문화예술교육진흥원의 전산화로 국민에게 한발 더 다가서는 한국문화예술교육진흥원으로 만들고자 하는 꿈이 있습니다. 00대학교 컴퓨터 공학과를 입학하여 정보통신 및 전산전문가의 꿈을 착실히 키워 왔습니다. 이러한 준비된
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