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활용하여야 할 것이다. 또한 자녀의 성취 수준을 파악함으로써 학부모가 자녀를 어떻게 도와주어야 할 것인지에 대한 정보를 제공할 수 있다.
4) 학생 차원의 활용
(가) 명확한 목표 의식 설정
성취기준은 학생들에게 그들이 교수학습 과정을
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정보시스템의 등장은 과거보다는 합리적인 정책결정을 할 수 있는 가능성을 높여주고 있다.
그러나 아무리 정보통신기술과 정보시스템이 고도화되었다 하더라도, 합리모형적 관점에서 모든 가능한 대안을 가중치를 매겨서 비용대비 편익의
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과에서 자연스럽게 학생들의 정보소향을 함양시키는데 그 근본적인 취지가 있다. 따라서 수업방법 역시 기능 위주의 수업보다는 활용위주의 수업이 주를 이룬다. “2단계 교육정보화종합계획”의 ‘ICT 활용 초중등학교 교수학습방법 및 내
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교육이라고 볼 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
신나민(2007). 원격교육입문. 서현사.
인하대학교(2009). 원격교육론 공개강의 자료집. 인하대학교.
김영환 외, 원격교육의 이론과 실제. 학지사, 2003.
염명숙 외, 원격교육활용론, 남두도서, 2005. Ⅰ. 서론
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교육/훈련을 통한 전문적인 지식과 기술을 겸비한 군인을 양성하는 것이며, 이를 위한 획기적인 교육혁신이 필요하다고 생각된다.
참고 문헌
공군본부, 공군비전 2025, 2000.
국방대학교, 정보/전자전 개론, 2000.
국방정보본부, 세계군사동향, 199
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교육인적자원부. 한국교육학술정보원. 2003. “학교도서관 정보화를 위한 디지털자료실운영학교 담당자 세미나 자료집.”연구자료 RM.
김진숙. 2004. 『학교도서관 정보화 및 발전방안』. 서울:한국교육학술정보원. 2004년도 전국 사서교사 세미
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과에 미치는 영향에 관한 연구-기초자치단체 공무원을 중심으로, 2004
서순탁, 사회적 자본증진을 위한 도시계획의 역할과 과제: 접근방법과 정책적 함의, 국토연구, 2002
오철호, 정보통신기술, 사회자본 그리고 전자민주주의: 하나의 연구설계
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정보통신기술교육 지침
Ⅲ. 재량활동 편성·운영의 관점
1. 초등학교 재량활동 지도내용 설정의 관점
2. 초등학교 재량활동 연구결과에서 볼 수 있는 지도내용 설정 관점
Ⅳ. 재량활동 편성·운영에 대한 제언
1. 학교공동체 구
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정보대학원 논문, 2014. 1. 오픈 이노베이션이란?
2. 오픈 이노베이션의 배경
3. 오픈 이노베이션 특징
4. 오픈 이노베이션의 유형
5. 오픈 이노베이션의 성공 조건
1) 명확한 목표의 설정
2) 내 외부 네트워크의 효과적 관리
3) 열린 기업
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동향
1. 스마트 헬스케어 서비스 개발동향
2. IoT 기반 헬스케어 제품 및 플랫폼 개발동향
Ⅳ. 스마트 헬스케어 서비스 시장동향
1. 분야별 헬스케어 시장성장추이
2. 글로벌 의료기기 시장성장 추이
Ⅴ. 헬스케어 산업의 사물인터넷(IoT)
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