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과를 출력하는 장치 ③ 프로그램 가능한 데이터 처리기 - 프로그램 요소 추가: 컴퓨터가 데이터를 어떻게 처리할 지를 알려주는 명령어의 집합, 컴퓨터가 이해할 수 있는 형태로 표현된 알고리즘 (2) 폰 노이만 모델 ① 컴퓨터 내부 구조와 처
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제1장 컴퓨터의 개요 1. 컴퓨터과학의 정의, 특성 (1) 컴퓨터과학의 개념 ① 일반적인 기호조작기계에 대한 연구 및 이것들의 응용에 관련된 분야 ② 학문의 진정한 이해를 위해서는 학문의 전체적인 범위와 다양한 변화의 특징 파악이 중요 ③
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제1장 컴퓨터의 개요 1. 컴퓨터과학의 정의, 특성 (1) 컴퓨터과학의 개념 ① 일반적인 기호조작기계에 대한 연구 및 이것들의 응용에 관련된 분야 ② 학문의 진정한 이해를 위해서는 학문의 전체적인 범위와 다양한 변화의 특징 파악이 중요 ③
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표현할 수 있었으면 쉽겠지만, 문제는 예를 들어 0.1과 0.01, 0.0000001은 서로 다르지만 이와 같은 수들을 표현할 수가 없다. 소수점 이하의 표현에 한계를 지닌다. 그래서 이러한 간단한 방법 대신 컴퓨터는 내부적으로 다른 방법을 쓴다. 실수를
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: 미래상 그리기 26
◐16회. 행동하기 : 시간 사용 계획 27
◐17회. 행동하기 : 자유화 (Free drowing) 30
<보조자료1>별칭짓기 30
<보조자료2> K-HTP 해석을 위한 자료 31
<보조자료3>동적 가족화(Kinetic Family Drawing: KFD)의 해석 32
참 고 문 헌 36
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와 K-HTP심리진단법. 대구: 동아문화사.
김동연 최외선 편저(2002). 아동미술치료. 대구: 중문출판사.
김영한(2003). 청소년 문제행동 예방과 종합대책연구. 서울 : 한국청소년개발원.
김진숙(1999). 예술심리치료의 이론과 실제. 서울: 한국표현예
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와 역사
1) 소프트웨어의 정의
2) 소프트웨어아트의 정의
3) 소프트웨어아트의 역사(미술)
Ⅱ. 음악관련 소프트웨어
1) 미디어의 출현
2) 음악관련 프로그램
3) 컴퓨터 그래픽 관련 소프트웨어 아트
Ⅲ. 컴퓨터 그래픽 소프트웨어
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과의 친밀관계를 유지하는 것이 필요했을 것이고 그 때의 사신이 사절도에 그려질 가능성이 많다고 본다.
끝으로 사신의 파견 연대문제인데 고구려는 연개소문시대에 와서 당에 대해 강경태도를 취함으로써 고구려와 당 관계는 긴장상태에
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와 아이스너의 미슐교육사상 비교
4. DBAE의 미술교육
1) 작품제작(창조적 표현활동)
2) 미학(미적 지각활동)
3) 미술사(미술적 문화유산의 이해)
4) 미술비평(비평적 평가활동)
5. 미술 활동과 창의성과의 관계
Ⅴ. 유
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과 가상교육(cybereducation)에 대하여 기술하시오.
2. 직접처리장치(DASD)와 순차처리장치(SASD)에 대해 설명하시오.
3. 주기억장치의 종류를 들고 각각에 대해서 설명하시오.
4. 펌웨어(Firmware)에 대해서 설명하시오.
5. 고정소수점 표현방식
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