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과 제15조의 4(지역복지계획의 내용)와 같은 지역복지계획을 수
립하도록 되어 있다.
7. 지역사회복지협의회의 과제와 전망
이상과 같이 사회복지협의회의 이론적 배경, 조직화방안, 원주시 사회복지협의회
의 창립사례 등에 관하여 간략히 살
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과 북 측은 1차협상 이후 비공식적으로 계속 연락을 주고받고 있었음은 분명한 사실이었다. 김구가 확인하였듯이 제2차협상 제의는 당연히 전달되었지만, 그 외에도 제3차 유엔총회에 대표를 파견하는 문제에 있어서 당시 신문은 단순히 중간
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교육현장에서 활발하게 활용되고 있다. 오늘날 컴
퓨터는 우리가 상상할 수 없을 정도로 발전을 거듭하고 있으며 그것이 가지는 여
러 가지 특성-즉각적 반응, 수많은 정보의 저장과 용용, 그리고 다양한 특성을 가
진 학습자에게 각기 다른
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민중단체와의 차이
4. 결론
(부가자료)NGO의 정책참여
1. NGO의 정책과정 참여
2. 정책과정의 단계
3. NGO의 정책참여 방식
시민참여의 방식
4. NGO의 정책과정에 대한 영향력
5. 환경 NGO의 정책참여 분석
6. 정책참여 방식
7. 영향력 정도
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조사방법
㉢ 이 방법은 패널토의나 위원회와 같은 집단회의에서의 직접적인 토론을 체계 적으로 구성된 일련의 설문으로 대치하여 정보와 의견을 교환할 수 있도록 고안된 것.
② 강조점
㉠ 익명성
㉡ 결과를 종합해서 다시 돌려줌으로써 먼
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신문 기사를 이용한 토론 활동과 가상 체험 활동과 같은 윤리적 사유 활동을 통해 학습할 수 있다.
참고문헌
장윤경(2006), 정보화사회의 윤리문제와 도덕교육의 개선방향 : 덕목과 원리 중심의 이론적 접근을 중심으로, 성신여대교육대학원.
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교육기관의 자원이 잘 활용되고 시간의 배분은 이상적이었는지, 지역사회와 가정에서의 협조적이었는지의 여부 등을 평가한다. 그리고 추후에 다루어 볼 수 있는 주제에 대해 생각하여 새로운 탐구활동을 계획한다.
5) 프로젝트를 마무리 한
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집단활동을 통해 설문조사, 인터뷰, 컴퓨터 정보사냥, 현장 학습과 같은 다양한 방식으로 컴퓨터 관련 윤리적 문제들과 사회적 이슈들을 접근할 것을 추천하고 있다.
서론- 장학자료 2002-397호
http://user.chollian.net/%7Ehyleesw/kejr/ke_142.htm -교육공
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교육시간 가지기 - 통일전망대, 임진각, 땅굴, 철의 삼각지, 금강산, 철책선 가까운 군부대 등 현장체험을 통하여 색다른 분단에 대한 생각과 통일을 희망하는 마음을 가지게 할 것이다.
⑩ 그러나 어떤 실질적인 방법을 선택하더라도 자기 학
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상상력 및 창의적인 문제해결능력을 길러 주게 하는 활동이다.
10. 평가 및 귀가지도
- 하원할 때 이용하는 차량에 자신의 이름 카드를 붙인 후 귀가하도록 한다. 쓰기교육의 실제
쓰기지도 관련활동
하루 일과를 통한 쓰기 활동의 예
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