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활용과 예절 과 질서 교육 동시에 이루어지도록 한다.
Ⅲ. 참고문헌
유광찬 외. (2009). 특별활동과 재량활동의 탐구. 파주:교육과학사
에듀넷 중앙교수학습센터 (http://www.ednet4u.net) 목차
Ⅰ. 연간 지도 계획 사례
Ⅱ. 봉사 활동 사례 분석
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역할을 할 수 있을 것으로 사료된다. 교과와 관련된 문자, 그림, 지도, 영상, 소리 등이 모두 디지털화되어 컴퓨터를 통해서 결합되어 학생들에게 전달되는 것은 단순히 시청각 교육 이상의 의미를 지닌다. 학생들은 컴퓨터를 통해서 학습 내
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역할에 따른 불만
4) 자녀돌봄과 가사노동
5) 가사역할 분담문제
4. 맞벌이 부부의 문제점에 대한 정부의 정책적 대안
1) 육아휴직 지원
2) 영유아 보육 지원
3) 무상보육
4) 일-가정 균형적 정책
5) 방가 후 수업의 확대
6) 지역사회의 네트
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활용을 통한 교수 학습 활동 전개
○ 컴퓨터실 연중 개방
○ PC 통신을 이용한 교육 활동 강화
○ 다양한 경진 대회 개최
○ 컴퓨터 동아리 지원
○ 정보 소양 인증제 도입하여 생활기록부에 기록
5. 수업의 질 향상을 위한 여건 조성
○ 연구하
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(1) 주제의 선정
(2) 개념 또는 주요 아이디어의 전개
(3) 영역별 내용 파악 및 흥미 영역별 활동 선정(활동망)
3) 연간(월간), 주간, 일일계획
4) 환경구성과 자료
5) 활동운영 및 평가
6) 연간 교육계획안 실제
참고문헌
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과 공간을 초월하여 학습이 가능한 웹 기반 학습(WBI : Web Based Instruction)도 이 유형에 포함된다.
도덕 수업에 참여한 모든 학습자를 대상으로 인지정의행동적 측면의 모든 차시에 정보를 안내할 수 있다. 동기유발 및 도입 자료로 활용할 수 있
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수업계획과 많은 장애인의 개별 교육을 이끌 수 있는 목적의 시리즈를 제시한다. 각자의 능력, 자격, 권한은 목표와 교수 활동에 연관되는 깊은 토론과 제안들을 포함하는 하위 능력으로 나눠진다. 교사들은 학생들의 특수한 능력과 학습의
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교육문제에 대한 재평가에 큰 관심을 표명하고 있음을 볼 수 있다.
① 학습 경향성(학습 의욕) : 학습 경향성이란 학습하고자 하는 의욕이나 경향으로, 준비성 또는 출발점 행동의 개념과 유사하다. 그러므로 수업 이론은 문제 해결에 적합한
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교육문제에 대한 재평가에 큰 관심을 표명하고 있음을 볼 수 있다.
① 학습 경향성(학습 의욕) : 학습 경향성이란 학습하고자 하는 의욕이나 경향으로, 준비성 또는 출발점 행동의 개념과 유사하다. 그러므로 수업 이론은 문제 해결에 적합한
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교육과 요리의 유사성
4. 재료와 기구의 동일성 속 차별성
5. 요리의 맛과 교육의 품질
6. 김치찌개의 예 전통과 차별화
7. 깊이와 풍미의 관계
8. 요리와 교육의 배려 요소
9. 교사의 역할과 수업의 다양성
10. 문법적 요소의 모호함과 해석
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