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교육 프로그램의 유형
2. 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점
1) 부모회
2) 강연회
3) 토론회
4) 워크숍
5) 역할극
6) 비디오시청
7) 부모면담
8) 가정통신
9) 수업 참관
10) 학급 보조자
11) SNS활용
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통신과 원격화상회의 등의 쌍방향 원격교육 시스템의 발달로 지역 간의 거리와 시차를 극복할 수 있게 되었다. 교육공학은 원격교육 환경을 마련하고 적합한 정보통신기술을 활용하여 최상의 인간화 교육을 할 수 있도록 도울 수 있다.
둘째,
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수업모형의 제한점을 보완하여 정보소양능력개발을 위한 문제해결식 수업모형에 적용된 방안은 다음과 같다.
첫째, 학습목표 수립 시 교과목표와 함께 정보소양교육의 목표도 수립한다. 정보소양능력 함양은 전 교과에서 활용될 수 있도록
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학습자 스스로 조직하도록 요구되는 상황에서 일어나는 학습이다. 이것은 학습자가 자기에게 제공된 여러 가지 정보를 이용하여 상호관계를 발견해내야 함을 의미한다. 이 과제에서 학습자가 독자적 능동적으로 학습내용을 탐구해 나갈 때
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과정에서도 학습자들의 전반적인 학업 성취 과정과 진행 과정에 대한 피드백도 제공되어야 한다.
5. 원활한 웹 기반 수업을 위해서는 우선적으로 웹에 쉽게 접속할 수 있는 컴퓨터 환경이 갖추어져야 한다
이 것은 웹이나 컴퓨터를 활용한 수
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교육 격차 해소와 지속가능한 발전에 이바지해야 할 것이다. 1. 서론
2. 원격교육의 초기 발전
1. 통신 기술의 발전
2. 방송 매체의 활용
3. 초창기 온라인 교육
3. 인터넷과 원격교육의 혁신
1. e러닝의 등장
2. 학습
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과 놀이중심학습(놀이중심교육)의 포이놀이
1. 포이 제작법
2. 포이 놀이학습
1) 학습목표
2) 교수?학습자료
3) 유의점
4) 교수?학습활동
Ⅵ. 체육과 놀이중심학습(놀이중심교육)의 민속놀이
1. 수업 모형
2. 학습내용
Ⅶ. 체육과 놀이중
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수업장학요원 교수-학습 지도안 - 소집단 협동학습, 여수여자중학교
임정훈(1999), 웹기반 문제해결 학습 환경에서 소집단 협동학습전략이 온라인 토론의 참여도와 문제해결에 미치는 효과, 서울대학교 대학원 박사학위 논문
이칭찬(1995), 교육
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교육공학의 이론과 실제, 교육과학사
권난주(1994), 과학 개념학습을 위한 수업모형의 비교와 일반모형 탐색, 한국교원대학교
김영천, 학교 교육현상 탐구를 위한 질적 연구의 방법과 과정
김홍래 송기상(1998), 구성주의적 접근을 통한 웹 기반
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역할과 변화 :갈등, 입법, 세계화의 관점에서, 한국시민윤리학회
신형식(2011) : 한국 시민사회와 민주시민교육의 제도화 방안, 경기대학교
윤성이(2007) : 정보화와 한국 민주주의 : 인터넷과 시민사회, 국회도서관
엄묘섭(2007) : 시민사회의 문화
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