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중점)
3. 평가시스템 운용체계
Ⅳ. 주요내용벤치마킹 내용
1. 도입 전 추진사항
2. 도입 경위
3. 행정평가시스템 구축 경과
4. 도입 추진과정
5. 추진체계
6. 구성원 공감대 형성관련 추진사항
7. 평가활동
8.
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주로 이루어지므로 전통적인 평가방법인 기말고사나 국가고시와 같은 총괄평가는 적절한 척도가 되지 못한다.
참고문헌
신유선 외(2010). 보건교육학. 수문사. 1. 교육방법의 정의
2. 교육방법 선정에 영향하는 요인
3. 교육방법 유형
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과 유사한 광범위성 발달장애
◎ 자폐증의 치료..............................................15 1. 행동치료
2. 약물치료
3. 정신역동적 치료
4. 사회적 기술 훈련
5. TEACCH 프로그램
6. 몇 가지 전문적인 치료법
◎자폐의현황..............
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education)
【9】Pertes의 교육개념의 준거
【10】교육 및 학교의 기능
【11】교육과 훈련의 차이점
【12】교육의 본질적 기능과 비본질적 기능
【13】교육의 정의 방식
【14】全人敎育
【15】인간관에 따른 교육관
【16】가정교육
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가정폭력 성폭력 방지 및 피해자 보호, 성매매방지 및 피해자 보호, 여성의 권익증진 등 여성의 지위향상, 가족정책의 수립 조정 지원 및 영유아 보육에 관한 사무로 함
※ 내용
1. 교육에서의 남녀평등에 관한 정책
2. 정책결정과정의 여성참
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과 주민으로 이어 지는 연쇄 접촉
실천가로부터 주민
과 주민으로 이어 지는 연쇄 접촉
한 명의 실천가가
다수의 주민을 일시에 접촉
지역사회의 문제 정도
여러 문제가 악순
환하면서 심화
여러 문제가 복합
문제가 될 여건을
내포하고
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과적인 수업이 될 수 있다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 권건일 외 지음, 교육사회학, 교문사, 2003.
2. 김신일 지음, 교육사회학, 교육과학사, 2003.
3. 송준수 외 지음, 교육사회학, 교육과학사, 1998.
4. 최충옥 외, 교육사회
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과 역량을 찾아내는 과정으
로 교육과 정보제공이 중요한 부분을 차지한다. 따라서 당면한 문제를 비판적
시각에서 바라보고 이해할 수 있도록 도우며 힘을 얻기 위해서 요구되는 지식
과 기술 및 정보를 습득할 수 있도록 돕는다.
개발단계
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개정과 아동보호대책 등 가족정책을 적극적으로 펴나가야 한다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 알아 본 재혼가정의 증가는 이혼가정의 증가에 따른 당연한 귀결이라고 할 수 있다. 현대 사회에서 다양한 가족의 형태가 나타나고 있음은 가족복지를 공부
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내용과 단계 비교 & 두 프로그램의 연관성과 그 이유
4. 실제 상황에서의 적용
5. 가정형태에 따른 이론 적용
1) 조부모 가정, 2) 편부모 가정 & 이혼 가정
3) 결혼이민자 가정, 4) 재혼가정, 5) 듀크족
6. 현대 부모 - 자녀 관계 특징과 문제점
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