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과 후 지도활동을 실시하여 오늘 수업한 내용을 반드시 숙지할 수 있게 한다. 수학학습지도안 연립방정식의 풀이
목표 : ◉ 소거의 뜻을 알게 한다.
◉ 가감법을 이용하여 연립방정식을 풀 수 있다.
◉ 대입법
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과 후 교실에서 추가 학습을 한다고 알린다.
1. 다음 수업 때 배우게 될 내용을 숙지한다.
2. 각자 본인의 점수를 확인한다.
유 의 점
방과 후 지도활동을 실시하여 오늘 수업한 내용을 반드시 숙지할 수 있게 한다. 수학학습지도안 본시 내
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과대학 국민건강지식센터
박혜원. 용혈성 요독 증후군, Korean Journal of Pediatrics Vol. 50, No. 10, 2007
김학렬. 제10장 식품위해요소중점관리기준제도. 식품보건학 강의노트. 경북대학교
정석찬. 대장균 O157:H7 검사. 국립수의과학검역원 미생물과
알
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화될 수 있는 방법을 얻는데 유의한다. 수학자의 사고영역, 학습자의 사고능력, 교수방법 등을 종합하여 수학을 교수하려면 심리학적으로는 물론 인식론적인 접근이 요구된다. 수학교육의 본질과 그의 수학사적 위치를 연구하는 것이 중요하
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7차 도덕과 교육과정의 성격은?
4. 덕은 어떻게 형성?
5. 덕을 형성하려면 다음이 필요? (통합적으로 접근)
6. 도덕과 교육의 목적은?
7. 도덕과 교육의 총괄목표는?
8. 도덕과 하위목표는?
9. 제7차 도덕과 교육 과정에서 제시하고 있는 도덕
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7) 역사학개론, 박영사
정재호(2006) 중국의 강대국화, 도서출판 길
변성규 저(2003) 중국문화의 이해, 학문사
공건(2003) 상하이인 홍콩인 베이징인, 사과나무
김수환 외(2011) 도시는 역사다, 서해문집
국가급 중국문화유산총람(2010) 도서출판 황매
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수학지도
1. 지금까지의 우리 수학 교실 문화
2. 변화해야 할 수학 교실의 문화
1) 수학을 행하는 교실
2) 수학적 의미가 협상되고 조정될 수 있는 교실
Ⅷ. 학교문화와 시범학교
Ⅸ. 학교문화와 양성평등교육
1. 양성 평등한 학교문화
2
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과의 입학은 문학부의 1학년 과정을 마친 지원자 중에서 소정수의 학생들을 2학년으로 받아들인다. 2학년부터 4학년까지 학과에서 지정한 필수과목 28학점, 전공선택과목 24학점 이상, 그리고 문학부의 선택과목 가운데 20학점 이상으로 모두 72
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과 같은 사회적 전환기에는 보다 바람직한 생존전략이라면서 도서관이 존재하는 한 문헌정보학도 존속할 것이라고 믿는 일부 문헌정보학자들의 보수적 사고를, 우려 어린 시선으로 바라보고 있다. 이들은 학문으로서의 문헌정보학과 직업으
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과 최신기술의 습득을 위해 매년 정기적으로 세미나와 연수교육을 실시하고 있다.
참고문헌
남영준(2011) : 우리나라 문헌정보학과 교과목의 정보서비스 영역에 대한 분석, 한국도서관. 정보학회
양병훈 외 7명(2003) : 홍보측면에서 본 문헌정
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