|
수업자료로 만들기
3. HiNetRecorder - 인터넷 동영상 녹화하기
4. ASFcutGUI - 동영상파일(ASF, WMV파일형식) 편집하기
5. 피데오(Pideo)
Ⅴ. 미디어 환경의 변화
Ⅵ. 미디어의 확산
Ⅶ. 미디어의 생태학적 논의
1. 환경으로서 미디어
2. 인간경험
|
|
|
교육 방법, 교사가 최선의 도움과 격려를 안지 않는 개방
교육방법(Open Education)과 같은 방법이 어린이 성서교육에 바람직하다고
말 할 수 있다.
또한 선택된 성서 교육방법이 다만 성서지식을 얻는 교육이나 결국에가서
는 도덕교육으로 귀결
|
|
|
과 더불어 사는 마음등 올바른 가치관은 시대변화에 상관없이 요구되는 기본적 자질이다. 둘째, 풍부한 창의력과 왕성한 도전의식을 갖춘 사람을 길러내는 교육이어야 한다. 개성적이며 창의적이고 도덕적인 사람이 필요하다. 셋째, 세계시
|
|
|
of the Teacher)
2. 교육의 법칙 (The Law of the Education)
3. 활동의 법칙 (The Law of the Activity)
4. 전달의 법칙 (The Law of the Communication)
5. 마음의 법칙 (The Law of the Heart)
6. 격려의 법칙 (The Law of the Encouragement)
7. 준비의 법칙 (The Law of the Readiness)
|
|
|
과 성희롱으로 여겨질 수 있는 행동들에 대한 주의와 교육이 필요하다.
이처럼 위에서 언급한 4가지 요인들이 앞으로 대학교에서 나아가야 하는 성교육의 방향이라고 생각한다. 1. 자금까지 내가 배운 나의 성지식
2. 개인적으로 습득한
|
|
|
교육 과정의 신체활동
1. 건강생활교육과정
2. 표현생활 영역
Ⅶ. 신체 활동의 실제
1. 신체활동의 교수 ․ 학습 원리
2. 교사의 역할
3. 신체활동을 위한 환경
4. 신체활동의 기본 요소
5. 기본적 동작의 유형
6. 신체
|
|
|
과물에 의한 평가, 기타 다양한 방법에 의해 평가할 수 있고, 성취여부에 대한 기록은 완전성취-◎, 진행중-○, 재조정이 필요-△로 나누어 기록한다.
통합보육정보 - 18
@교육목표설정 방법
* 발달적 접근
장애아동도 일반아동과 비슷한 발달
|
|
|
과 자질에 대한 논의가 좀 더 이루어져야 할 것 같다. 1. 구성주의의 개념 및 기본 가정
(1) 개념 및 기본 가정
(2) 인지적 구성주의와 사회적 구성주의
2. 구성주의 교수-학습원리
3. 구성주의에 기초한 학습모형
(1) 상황 수업 이론
(2)
|
|
|
기본적 욕구를 충족시켜 주기 위한(meeting humans needs) 제도이다. 즉, 인간이 어려움을 당했을 때에 삶을 유지시켜 줄 수 있는 가장 기본적인 제도이다. 둘째는 사회 전체의 입장에서 볼 때 사회적인 통합(social integration)과 사회적인 안정을 위하
|
|
|
기본적 욕구를 충족시켜 주기 위한(meeting humans needs) 제도이다. 즉, 인간이 어려움을 당했을 때에 삶을 유지시켜 줄 수 있는 가장 기본적인 제도이다. 둘째는 사회 전체의 입장에서 볼 때 사회적인 통합(social integration)과 사회적인 안정을 위하
|
|
메뉴펼치기
