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과목에서 80단위 이상 이수하되, 전공 관련 교과군에서 50% 이상 편성
○ (외국어 계열 고등학교) 전문 교과 총 이수 단위의 60% 이상을 전공 외국어로 하고, 전공 외국어 포함 2개 외국어로 전문 교과를 편성
Ⅲ. 결론
지금까지 2009 개정 교육과정
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과 교육
1. 4차 산업혁명 시대 영어교사의 역할
2. 4차 산업혁명 시대 영어교사 교육
Ⅴ. 4차 산업혁명 시대의 영어교육 발전방향
1. 3중 구조의 미래 학교 교육과정
2. 미래 영어과 교육과정의 내용 및 교수·학습 방법
Ⅵ. 결론
[참고문
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과 타교수법과의 비교
제2절 팀기반학습을 적용한 「사미인곡(思美人曲)」 교육
Ⅰ. 「사미인곡」 개관
Ⅱ. 「사미인곡」 교육 시 중점을 두어야 할 사항
Ⅲ. 팀기반학습을 적용한 「사미인곡」 교육
Ⅳ. 팀기반학습을 활용한 「사미인
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정부의 No Child Left Behind 프로그램의 중점은 교사와 학생들이 그들의 수업과 학습에 어떻게 테크놀로지를 활용할 것인가에 둠
3. 미 교육부장관이 공표한 Enhancing Education Through Technology(ED Tech)에 나타난 교육 테크놀로지의 목표
테크놀로지의 활
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교육과정의 목표와 방법을 토의하였다. 교사는 또한 유아의 학습을 장려하는 확산적 질문을 사용하는 교수방법에서의 모델을 보였다. 가정방문 시 부모는 가정 방문 교사가 유아의 가족상황과 일반적 사회적 상황을 이해하도록 도왔다.
3. 한
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정보를 얻을 수 있는 교수 매체를 활용하되, 가능한 한 구체적이고 직접적인 경험을 주는 실물 자료를 사용한다.
유아는 능동적인 학습 과정을 통하여 지식을 구성해 간다. 주변의 여러 가지 물체를 보고, 듣고, 만지고, 냄새 맡고, 맛보는 등
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오해
5. 다문화교육 관련 용어
1) 집단간교육과 다문화교육
2) 국제이해교육과 세계교육
3) 다문화교육과 유사 개념과의 차이
4) 다민족교육
Ⅲ. 다문화교육의 목표
1. 다문화교육의 일반 목표
2. 다문화교육의 목표와 교사
*참고문헌
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과교수학습방법연구, 학문사, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 초등학교 영어과교육평가
1. 영어 교과 평가의 방향
2. 평가의 목적
3. 평가의 관점
4. 영어 교과의 평가 결과의 활용 방법
Ⅲ. 초등학교 수학과교육평가
1. 수학과 학습의 목표
1) 수학
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가정폭력 상담원의 자격기준을 강화하기 위한 세부조항을 마련하고 장애인, 약물중독자, 학대아동을 위한 특수훈련과목을 첨가하는 한편 비밀보장에 대한 교육이 강화되어야한다.
③ 보호시설의 1인당 면적을 9.9제곱미터로 확대하고 아동을
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교육과정의 이론적 기초
1. 블룸의 연구
2. 가드너의 연구
Ⅶ. 외국의 영재교육과정 사례
Ⅷ. 우리나라의 영재교육과정 사례
Ⅸ. 영재교육과정의 문제점과 개선 방안
1. 영재교육원 운영 측면
1) 영재학생 선발면
2) 교수?학습자료(수
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