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서울지역의 황사 발생시 대기 부유분진 중 미량원소의 특성평가』 건국대 대 학원 박사 학위 논문, 2001
⊙ 김보경, 『한반도에서 황사 발생시 종관 기관장 특성과 사례 분석』 부산대 대학원 석사
학위 논문, 2002
⊙ 이민희 『 황사란 무엇인
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논술, 창지사. 2018
이소연, 소비자의 윤리적 소비성향과 구매의도에 관한 연구, 숙명여자대학교 대학원.2013
매일신문, 코로나 팬데믹 이후 쓰레기 팬데믹 올 것, 2021. 목 차
1.14장에서는 크게 세 가지 범주의 논리적 오류가 제시되고 있다
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계획. 교육인적자원부.
김홍은(2000). 초등학교 방과후 아동보육 활성화연구, 단국대학교 행정대학원 석사학위논문.
이승미 외(2007). 방과후 학교의 운영체제 개선 방안 연구. 교육과정연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 방과후 교육이란
2. 방
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서론
1.1 주제 선정 이유와 연구목적
1.2 연구방법
2. 재외국민 특별전형에 대한 소개.
2.1. 취지
2.2. 지원 자격
2.3. 실시 대학과 정원
3. 재외국민 특별전형의 운용 실태 및 문제점
3.1.운용 실태
3.1.1. 진학 대학 및 학과 현황
3.1.2. 진학 후 수학 실
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, 2006
박석돈, 『사회복지학개론』, 삼우사, 2004 1. 조사계획서작성
2. 조사연구의 활용 및 보고서의 기능
3. 보고서 작성 시 고려사항
4. 보고서 작성 기준
5. 조사보고서 및 학술논문 검토 기준
6. 조사보고서 양식
7. 조사보고서 작성법
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아기 사교육과 관련된 논문과 기사
1) 관련논문 [1개]
2) 관련기사 [2개]
2. 영유아기 사교육과 관련된 논술문
1) 영유아기 사교육의 개념
2) 영
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연구. 서남대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사교육이란
2. 부모들의 무분별한 사교육에 대한 수학교육과 관련 하여 논술
1) 수학과 관련한 창의성 교육의 부재로 인한 부모의 사교육 욕구
2) 수학적 자기
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낭비요인
2) 내적 낭비요인
4. 시간관리 목표설정
1) 장기목표 (평생)
2) 중기목표 (5년)
3) 단기목표 (1년)
5. 목표달성을 위한 활동
6. 일일시간계획표 주간시간계획표 시간계획표
1) 일일시간계획표
2) 주간시간계획표
Ⅲ. 결 론
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서, 2001
박재원·정수현 : 대한민국은 사교육에 속고있다, 스쿨라움, 2008
박정수 : 교육에 대한 정부의 역할과 사교육비, 교육재정·경제 연구, 제 5권 2호, 1996
송인제 : 사교육의 사회적 평가와 사교육비의 절감방안, 고려대학교 경영정보대학원
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논술 파란마음 2011년
유은영, 남기원, 교과교육론 한국방송통신대학교
박순희, 유아의 사교육 실태 및 부모와 교사의 인식, 계명대학교 유아교육대학원,[2006] [국내석사]
이용석, 유아 사교육 참여 형태가 유아의 인지적, 정서적, 행동적 발달
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