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과외문제의 시장이론적 검토,” 교육재정경제연구, 특집호, 1997.10.
한국소비자보호원, 사교육비 지출실태와 경감방안, 1997.5.
한유경·김흥주, “학원 수강료 : 문제와 대책,” 교육재정경제연구, 특집호, 1997.10.
현대경제사회연구원, 사교육에
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과외실태 조사연구, 현대사회연구소 연구보고서 92-11
현대경제사회연구원(1997), 과외실태에 관한 여론조사
한국교육신문(1996), 과외 문제와 사교육비
한국교육개발원(1991), 과외수업의 실태분석 연구, 한국교육개발원, 연구보고 RR 91-3 Ⅰ.
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또 그렇게 되는 것 또한 기도하면서, 이만 줄인다. [서론]
[본론]
1.사교육
(1)사교육이란?
(2)과외수업
(3)학원
2.사교육의 배경
3.우리나라의 교육투자의 효율성
4.우리나라의 사교육비 지출 실태
5.공교육의 실태
[결론]
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과외, 학원)문제의 해결 이론
1. 공교육 여건 개선론
2. 공교육 민영화론
3. 사회?문화 풍토론
Ⅷ. 사교육(과외, 학원)문제의 해결 대책
1. 교육과정 축소 개편과 학생 선택과목 확대
2. 대학입시제도 개선
3. 주5일제에 대비한 학교수업시간
사교육 과외, 사교육비 학원, 사교육(과외, 학원) 의미, 사교육(과외, 학원) 분류, 사교육(과외, 학원) 원인, 사교육(과외, 학원) 실태, 사,
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과외를 중심으로, 한국교육개발원
김영철 외(1981), 학교교육 정상화를 위한 과열과외 해소 대책, 서울 한국교육개발원.
박태일(1997), 과외실태여론조사 과외와 사교육비, 한국교육재정경제학회
연민영(2003), 사교육비 지출 실태에 관한 연구,
사교육 사교육문제, 사교육비 학원, 과외) 유형, 사교육(학원, 과외) 선택, 사교육(학원, 과외) 증가 원인, 사교육(학원, 과외) 실태, 사교육(학,
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