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목표의 기본가정
① 선행조직자 모델의 특징
② 오수벨이 던진 의문점
(2) 정보의 조직화
① 인지구조의 위계 설명
② 오수벨의 주장
(3) 교육과정에 주는 의미
① 교육과정의 원리
② 원리의 적용
③ 교수의 순서
(4) 수업에 주는 의미
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교수법, 자기 강화법과 같은 자기조절 기술에 관한 관심이 증가하고 있다. 자기 점검법은 자신의 행동을 기록하게 함으로써 자기 행동에 대한 인식을 높여 스스로 통제하도록 하는 방법이다. 자기 강화법은 자신이 일정한 과제의 목표를 달성
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과정(음악과교육과정)의 특성
Ⅲ. 음악교육과정(음악과교육과정)의 목적
Ⅳ. 음악교육과정(음악과교육과정)의 개정 중점
1. 포괄적이고 연계성 있는 음악과 교육과정
2. 우리 음악 문화의 창달을 위한 국악교육
3. 문제 해결력과 창의성
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과정 체육과 멀티미디어 교수·학습 지도자료, 교육자료전, 2001
인정옥 : 교육과정 지역화에 관한 연구, 한양대학교 박사학위 논문, 1988 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 체육과교육과정의 성격
Ⅲ. 초등학교 체육과교육과정의 목표
Ⅳ. 초등학
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교수학습방법을 간구한다. 예상하고 있는 목표를 달성하기 위해 필요한 교육과정을 구체적으로 계획해야 하며 집단의 특성과 상황에 적합한 효율적인 지도방법을 선택하고, 유아들이 충분히 흥미와 관심을 가질 수 있는 교육매체를 사용하
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정리5 - 앞에 배운 컴퓨터의 다양한 기능으로 생긴 결과물을 분배하는 방법과, 컴퓨터 관련 직업과 윤리에 대해서 알아보았다.
11
(35)
7
(42)
3
(45)
정리
6. 성취행동 유발
본시 내용 정리
* 수업목표를 다시 상기시키면서 내용을 정리한다.
* 형성
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과목(수학Ⅰ)
1. 필요성
2. 성격
3. 내용
1) 대수
2) 해석
3) 확률과 통계
4. 선수과목
5. 후수과목
6. 진로관계
Ⅵ. 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 교수학습방법
Ⅶ. 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 제6차 교육과정과 제7차 교육과
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정
문답식
본시 학습
목표와 연관지어 학습내용을 정리한다
평가
지금까지 학습한 내용을 어느 정도 이해했는지 문제를 같이 풀어 봅시다.
형성평가문제풀이
문답식
5분
CAI
본시 학습 목표 도달점 확인 후 보충설명
차시 예고 및 차시 과제
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과 교육의 목표를 재정립하기 위해서 일차적으로 관심을 가져야 하는 것이 정보화·세계화 시대에 요구되는 시민적 자질일 것이다.
그 시대에 적합한 지식과 능력을 지닌 민주시민을 기르기 위해서 사회과는 기술이 사회적·정치적·경제적
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과 수준별 교육 과정 적용 방안과 교수-학습 자료 개발연구, 한국교육과정평가원
▷ 서울교육대학교(2003), 수학과 단계형·수준별 교육과정 운영 및 평가 방안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학(수학과)교육과정의 목표
Ⅲ. 수학(수학과)교육과정의 특
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