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인성의 의미
2. 인성교육의 개념
3. 인성 교육의 중점 지도 덕목 및 영역
4. 사회적 적응
5. 직업 사회와 인성 교육
1) 기업에서의 인성교육의 중요성
2) 기업에서의 인성 교육 강화 추세
Ⅶ. 상업계 고등학교(상고)의 교원전문성강화
1. 상
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고등학교의 여교사의 비율은 각각 56.6%, 49.7%, 24.2%이며 전임강사 이 상 여교수의 비율은 13.9%로 상급학교로 갈수록 여성비율은 낮게 나타난다. 직위 별로는 직위가 높아짐에 따라 여성비율이 낮아져 초등학교의 경우 96년 평교사 의 여자비율이
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상의 문제점 및 개선 방안
Ⅴ. 2001학년도 실험학교 운영 추진 계획
1. 2002학년도 신입생 모집 방법 및 절차
2. 전공학과 및 전공선택제 운영
3. 전공학과별 교수·학습자료(교재) 개발
4. 교수·학습 방법의 개선
5. 진로지
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상업교육연구회, 1997
◎ 옥준필, 실업계 특성화 고등학교의 발전방향, 직업교육훈련, 1999
◎ 이수경 외, 실업계 고등학교의 교수-학습 방법 Ⅰ, 한국직업능력개발원, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 상업계 고등학교(상고)의 성격과 목표
1. 성격
2. 목
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상업계 고등학교(상고)의 의미
Ⅲ. 상업계 고등학교(상고)의 의의
Ⅳ. 상업계 고등학교(상고)의 교과특성
Ⅴ. 상업계 고등학교(상고)의 현안
1. 실업계 고교 입시제도의 문제점
2. 신입생 유치 활동을 위한 수업손실
Ⅵ. 상업계 고등학
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