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과정 위원회 활성화
3. 프로그램 개발 및 운영
4. 학교와 가정 및 지역사회의 연계 방안 강구
5. 교육평가 방법 개발
6. 교육과정 체제?구조 개선 사항
1) 교육과정 운영 시간 편성에 관련된 사항
2) 학교?가정?지역사회의 지원 체제 확립
3)
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Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 I. 경영전략의 개념
II. 경영전략의 수립과정
1. 사명(비전) 및 전략목표의 설정
2. 전략적 환경분석
1) 외부환경분석
2) 내부환경분석
3. 전략수립
4. 전략실행
5. 전략의 평가와 통제
* 참고문헌
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과정 개발 모형에 대한 평가
5) Eisner의 예술적 교육과정 개발 모형
(1) 목표의 설정
(2) 교육과정 내용 선정
(3) 학습기회의 유형 개발
(4) 제시와 반응양식 개발
(5) 다양한 평가 절차의 적용
(6) Eisner의 교육과
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방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드의 정신분석이론
I. 업적과 생애
II. 정신분석이론의 주요개념
1. 인간관
2. 의식수준과 성격의 구조
가
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조정
2. 조사연구의 유형
1) 탐색적 조사연구
2) 기술적 조사연구
3) 설명적 조사연구
IV. 사회복지조사의 단계
1. 제1단계 : 문제설정
2. 제2단계 : 연구설계
3. 제3단계 : 자료수집
4. 제4단계 : 자료처리
5. 제5단계 : 자료분석
6.
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구조적 가족치료” (사회복지 학회지, 제 2호. 1980)
14) 송성자 “한국 부부간의 의사소통 유형과 가족문제에 관한 연구” (미간행, 박사학위논문, 숭전대학교, 대학원. 1985) p 11.
15) 배은영 “가족치료의 체계론적 접근에 관한 비교연구” (미
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방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
4. 자료의 처리
Ⅳ. 연구결과
1. 일잔적 사항 분석 결과
2. 통합의 개념 분석 결과
3. 교사의 전문성 분석 결과
4. 교사의 시간 및 인내의 요구 분석 결과
5. 장애유아에 대한 학업적 기
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구조, 산업경제연구, 2010.
신만수, 기업다각화와 기술전략 : 수출마케팅 관점에서, 경영논총, 1995.
김완배, 해외농업 진출기업의 경영 및 성공사례연구, 한국농업경제학회, 2011.
홍재범, 한국기업의 다각화 결정요인과 경제적 성과에 관한 연구,
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사례 찾기
4. 쟁점 토론하기
5. 자료 수집 및 분석하기
6. 모둠별 사회적 상호작용하기
7. 논리적으로 보고서 작성하기
8. 아이디어에 대해 평가하기
Ⅴ. 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습모형
1. 탐구학습모형
2. 개념학습모
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방법
I. 연구목적
1. 학문적 목적
2. 실용적 목적
II. 연구설계
1. 횡단적 접근법
2. 종단적 접근법
3. 단기 종단적 접근법
4. 시간차이 접근법
III. 연구유형
1. 상관연구
2. 실험연구
3. 사례연구
4. 질적 연구
IV. 자료수집
1.
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