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유형
(1) 민영화의 의의
(2) 민영화의 유형
1) 민영화의 형태에 의한 분류
2) 과도기적 민영화의 종류
3) 소유와 활동주체에 의한 분류
4) 인수자 특성에 의한 분류
5) 인수자의 국적에 의한 분류
6) 정치적 관점에 의한 분류
2. 민영화의 방법
(1) 주
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구조조정의 효율적 지원.............................15
(5)국유재산 관리. 개발업무의 지속적 확대....................15
(6)조세정리업무를 통한 재정수입 증대 기여..................16
(7)인터넷 공매시스템 <온비드(ONBID)>활성화.................16
(8)양도소
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방법을 역순으로 더듬어 올라가야 한다. 주제 파악은 독서 체험의 한 과정이다.
참고문헌
▷ 김경수(2004), 현대소설의 전개와 환상성, 국어국문학회
▷ 마르트 로베르 외 2명(1999), 기원의 소설, 소설의 기원, 문학과지성사
▷ 윤충의(2003), 소설
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사용되고 있는 게시판
7) ITS(지능형 튜터링 시스템) : 인공지능의 개념을 적용한 컴퓨터가 학습자를 교수 Ⅶ. 교수체제설계
Ⅷ. 교수분석
Ⅸ. 교수 매체
Ⅹ. 교수학습방법
Ⅺ. 교수 평가
Ⅻ. 교육과 컴퓨터
ⅩⅢ. 교육과 E-러닝
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유형의 경우에도 구성요건의 실질적인 내용을 직접 규정하지 아니하고 있어 죄형법정주의의 명확성의 원칙에 위배된다는 비판을 피할 수 없을 것이다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 부당노동행위 관련규정 및 검토
Ⅲ. 관련 사례연구를 통한 문
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II. 경영자의 전략적 지식과 전술
III. 경영전략의 내용과 수준
1. 경영전략의 구성요소와 유형
2. 경영전략의 수준
1/ 기업전략(자원전개전략)
2/ 사업전략(경쟁전략)
3/ 기능별 전략
3. 전략의 관계와 통합적 접근
* 참고문헌
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종결단계 목표에 의한 계획
6. 치료과정 ( 5회 상담과정) ……………………………… 14
7. 평가 ……………………………… 15
1) 이론에 대한 평가
2) 치료효과면에 관한 평가
3) 사례의 치료과정에 대한 평가
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조정 관리하는 과정으로 개념화할 수 있다.
한편 사례관리를 담당하는 사례관리자란 사례관리에 관한 전문적 지식과 기술을 소유
하고 클라이언트와 사회자원체계와의 연계, 통합, 조정, 관계유지 등을 행하는 전문가들
이다. 이들은 주로
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관한 이론적 토대
2. 지역선호시설에 따른 입지적 분쟁사례
3. 지역기피시설에 따른 입지적 분쟁사례
Ⅸ. 지자체(지방자치단체)간 갈등의 해결 방안
1. 상급정부에 의한 조정
2. 특별기관에 의한 방법
3. 사법적 제도
참고문헌
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유형
3) 학습 유형의 선택
2. 지도 방법
3. 비평적 탐구에 의한 교수 - 학습의 실제
1) 학습 주제
2) 학습 목표
3) 지도 교사
4) 대상
5) 일시
6) 소요 시간
7) 준비물
8) 교수-학습 지도의 실제
9) 지도상의 유의점
Ⅶ. 미술감상학습(미술감상
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