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사례와 비교. 한국행정연구원. 박수경(2005). 김대중 정부와 노무현 정부의 행정개혁 비교. 한국행정학회 2005년 하계학술대회 논문집. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정부혁신이란 2. 역대 정부혁신의 장단점 비교 1) 박정희 정부 혁신의 장단점
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  • 등록일 2018.09.09
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구조화 함으로써 새로운 적응상태 에 이르는 방법을 탐색하여야 한다. Ⅰ. 개관 / 1 Ⅱ. 인간관 / 1 Ⅲ. 기본가정 / 2 Ⅳ. 주요개념
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  • 등록일 2005.02.03
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과정의 융통성 있는 편성 2. 주5일제 수업에 걸맞는 수업관 및 학력관의 변화 1) 교육내용 및 학습주제의 변화 2) 국민공통기본교육과정의 정선 3) 수업에 대한 개념의 변화 4) 불필요한 학교행사의 축소 및 조정 3. 주5일제 수업 시행
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  • 등록일 2005.08.18
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의의 295 2. 문항분석의 방법 296 [핵심14] 양적 연구 306 1. 실험연구 306 2. 실험설계 3109 3. 가설의 설정과 검증 312 4. 메타분석과 델파이 방법 315 [핵심15] 질적 연구 320 1. 사례연구 320 2. 문화기술연구 321 3. 현장연구 324
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  • 등록일 2012.12.04
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유형 및 현황 .................... 10 1. 장애인 복지시설의 유형 ...................................... 10 2. 장애인 복지시설의 현황 ..................................... 18 3. 정신보건시설의 유형 ................................... 22 4. 사례 .................................
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  • 등록일 2005.06.16
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전개되고 있다는 지적을 받고 있다. ② Gagne이론을 기초로 한 5가지 학습의 결과에 대하여 그의 이론은 다소 광범위하게 그것들을 다루었다. 5. 참고문헌 성태제 [외]공저 . “최신 교육학개론”. 학지사. 2007 임규혁, 임웅. "교육심리학. 학지사
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방법 통합수업 1. 통합수업의 개념과 유형 2. 통합수업의 개발영역 3. 통합수업 전개의 과제 개별화 수업 1. 개별화 수업의 의미 2. 개별화수업의 구성요소 및 학습에 대한 기본 가정 3. 개별화 수업에 있어서 개인차의 고려 4. 개별화
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  • 등록일 2010.05.24
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방법 통합수업 1. 통합수업의 개념과 유형 2. 통합수업의 개발영역 3. 통합수업 전개의 과제 개별화 수업 1. 개별화 수업의 의미 2. 개별화수업의 구성요소 및 학습에 대한 기본 가정 3. 개별화 수업에 있어서 개인차의 고려 4. 개별화
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전개과정 2장. 미국에서 FTA정개과정 3장. 한⁃미FTA에 대한 소결 Ⅲ. 한⁃미FTA를 둘러싼 일반적 논의 1절. 협상체결 시 예상 파급효과․영향력 1장. 국내에 미친 영향력 2장. 미국과 FTA체결한 외국사례 2절.
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  • 등록일 2009.04.19
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3) 전략의 선택 및 수행 4) 전략적 선택이론에 대한 비판 5) 전략적 선택이론에 대한 평가 6.조직 전략의 사례 1) 듀퐁 - 자율적 사업부 2) 제너럴 모터스 3) 도요타 - 사회책임경영 Ⅲ. 결 론
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