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교사평가 제도가 마련되어야 한다
6. 기간제(계약직) 교사를 불필요하게 확대시키지 않되, 재계약은 학생?교사?학부모 평가를 종합하여 학교운영위원회의 심의를 거쳐야 한다
Ⅷ. 교사평가제도(교원평가) 관련 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학원 발행, 인재개발교육 전공
장영철(2000) : 인적자원개발 사례연구 : 영국과 싱가포르의 인적자원개발 인증제를 중심으로, 인적자원개발학회
황안숙(1999) : 인적자원개발-이론과 사례연구, 양서원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인적자원개발(HRD)의 의미
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학생, 학부모, 학교장, 학교운영위원회 대표 등이 서명한 협약서 체결을 통해 직업교육의 책무성을 강화하는 방안 검토가 필요하다.
4. 노동시장과 연계된 산관학 협동 직업교육과정 설계 및 산업체의 학교교육 진입 수월성 확보
‘일 중심’
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학교육 지원체제를 강화한다
교육부는 원격대학교육의 발전을 위해 다음과 같이 원격대학 지원체제 강화사업을 수행할 필요가 있다.
- 원격대학교육협의회 구성을 격려하고, 한국대학교육협의회와 전문대학교육협의회와 마찬가지로 운영비
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기대효과
1) 국토 균형 발전
2) 수도권 과밀화 해소
3) 지역의 혁신역량 강화
4) 인구유입에 따른 지역경제 활성화
5. 혁신도시 추진현황
1) 혁신도시의 추진현황
2) 혁신도시의 개발성과
6. 서울특별시의 혁신도시 개발 사례
1) 성동구
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