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7차 교육과정에서 요구하는 음악과의 목표는 음악성 계발, 창의성 계발, 음악적 정서의 함양이다. 음악성과 창의성 계발은 다양한 악곡과 가창, 기악, 창작, 감상 활동을 통해 이루어 질 수 있다. 이 중 창작은 음악이 어떠한 기능을 하고 어떻
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교육, 인간과 함께 자연과 함께
ⅶ. 한국교육개발원(1996), 21세기 국어과 교육의 지향과 수준별 교육과정 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어과 독서교육(독서지도)의 중요성
Ⅲ. 국어과 독서교육(독서지도)의 방법
1. 인물 바꾸기 교육 내용 및 효과
2.
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교육에서 멀티미디어의 활용
1) 인터넷의 활용
2) 음악용 software의 활용
3) Power Point 활용
4) OHP
5) 각 종 시청각 자료
Ⅶ. 초등학교 체육과의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. 체육과 제7차 교육과정
2. 영역별 지도
3. 교수ㆍ학습 모형 개발
1)
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제7차 경제개발계획까지의 경제정책을 검토해 본 결과 한국의 경제개발정책은 한마디로 경제개발계획이후 줄곧 [성장제일, 수출우선]의 수출지향형 정책의 목표하에서 우선 정부가 주도적인 역할을 했다는 것이며 중소기업의 발전보다도 대
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교육학개론」, 삼지원, 2002,
2. 한명숙 교수님 논문 <초등 국어과 수준별 학습을 위한 재구성 방안> 중 재구성 부분 인용. Ⅰ. 국어교재의 성격
Ⅱ. 국어교과서 개발과 구성
Ⅲ. 국어교과서 재구성 전략
Ⅳ. 국어교과서 재구성 방
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교육연구보고서, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습의 의미
Ⅲ. 자기주도적학습의 특징
Ⅳ. 자기주도적학습의 원리
1. 목표의 자기 결정
2. 과정의 자기 구성
3. 결과의 자기 평가
Ⅴ. 자기주도적학습의 과정
Ⅵ. 자기주도적학습
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목표 및 도달의 예>
<대단원의 주요 학습 내용 및 활동>
2) 목표 분석의 기준과 실제
<제 7차 교육과정에 제시한 국어과의 교육 목표>
<제 7차 교육과정 내용>
<대단원 학습 목표>
<차시별 학습 목표>
3) 삽화 분
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교육과정에는 나타나지 않는데 초등학교 교육과정인 경우 우리 장단에 이러한 여러 가지 빠르기가 있음을 알려주고 인지하는 정도로 그 학습의 목표를 잡을 수 있을 것이다.
Ⅸ. 초등학교국악교육의 교수학습모형구안
가. 전통음악의 특징
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목표를 두고 있는 실과교과의 교육에서의 문제해결능력의 신장은 매우 중요하다. 그리고 실과교과의 성격상 일의 계획에서부터 실행에 이르는 모든 과정에서 스스로 일을 선택하고 마무리하며, 인내심을 가지고 그 일을 해결하도록 하는 것
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교육과정을 만들고 그 과정에 따라 학생들의 자율성과 창의성을 신장시켜 나간다면 교육은 발전되어 갈 것이다. 사회적으로도 동일한 수준의 보통 교육 보장과 기회 균등 실현에 나가고 교육목적과 목표를 책임지고 실현에 나간다면 변화하
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